Ética Profesional y Ciudadanía

Objetivo:

• Comprender la ética de las personas en sus acciones.
• Conocer los conceptos de persona en la filosofía.
• Conocer y entender los valores éticos de las personas.

Procedimiento:

1. Ingresé a Plataforma de Blackboard, para seguir las instrucciones del maestro y llevar acabo la tarea agendada.
2. Leí con atención los puntos requeridos de la actividad, para darle seguimiento.
3. Leí y entendí el tema, para poder llevar acabó el trabajo, después comprendí con facilidad los puntos de dicho actividad.
4. Investigué más acerca del tema, en fuentes confiables para entender y adquirir conocimientos del contenido.
5. Contesté adecuadamente cada inciso con su respetiva respuesta.
6. Concreté la rúbrica solicitada en este caso fue reporte.
7. Entregué la tarea en tiempo y orden, en la liga correspondiente.

Resultados:

1. Analiza el siguiente caso:

Un hombre le debe dinero a su madre, y cuando recibe su paga, en lugar de saldar su deuda acude al supermercado a comprar comida para su esposa e hijos. Identifica los valores en conflicto,  las personas afectadas. Explicando si son afectadas positiva o negativamente, y las razones para su acción.

1. Utiliza una forma de presentar tu análisis de manera ordenada como se te muestra a continuación.

1. Haz una lista de tres de tus acciones de la última semana e intenta analizarlas éticamente, para esto:

• Pedir prestado dinero a mi papá.
• Pedirle una ropa a mi hermana.
• Pedirle dinero a mi mama.

1. Narra la situación que te llevó a tomar cada acción (mínimo media cuartilla).

Entre a un curso de inglés, en el Centro de idiomas en el tecnológico pero entre por mi propia cuenta, pero al llegar el mes no tenía para dar la primera mensualidad, entonces lo que hice fue pedirle dinero prestado a mi papá, para realizar el pago correspondiente, pero ahora que me dieron mi quincena también la gaste en otras necesidades, y ahora que mi padre me pide el dinero no se lo pude pagar, ahora me tiene que esperar al fin de mes para entregárselo, entonces desde mi punto de vista los dos somos los afectados, ya que el necesitaba su dinero para una necesidad que tenía y yo me veré afectada en que llegando mi quincena tengo que entregar el dinero y me quedare sin nada de sueldo, y veo que todo esto fue por no llevar una buena organización y administración

1. Identifica los valores que han entrado en juego, ya sea como gobernando tu acción o como sufriendo las consecuencias de tu acción.

1. Justicia
2. Honestidad
3. Lealtad
4. Irresponsabilidad

1. Identifica quienes han sido afectados (positiva o negativamente) por tu acción.

Negativamente, mi padre ya que no le pude entregar su dinero en a tiempo, y él lo necesitaba para realizar otros pagos, y como yo le di la fecha en la que se entregaba si iba a poder dar su pagos, pero como no se lo entregue cuando acordamos él fue afectado negativamente.

Positivamente, fui yo ya que di mi pago en tiempo y forma y no tuve ningún problema al tomar mis clases de inglés, y no quede mal.

1. Explica las razones detrás de cada acción.

La razón por la que pedí el dinero es que no quería quedar mal en el Centro de Idiomas, no quería que después me cancelaran mis clases y fuera a perder mi curso y la razón por la que no le pague a mi papa fue porque decidí comprarme ropa, pensando que mi padre no le urgía el dinero, y fue lo contrario.

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