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Desarrollo infantil


Enviado por   •  30 de Septiembre de 2015  •  Trabajo  •  488 Palabras (2 Páginas)  •  101 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

Desarrollo Psicológico 1

La ciencia de los bebés

Jésica N. González Rodríguez                     1643814

Maestra: Karen Pérez

Grupo: 008

Salón: 111

                   

17 Agosto 2015

El video que vimos sobre la ciencia de los bebés, me parecio muy interesante porque no conocia muchas cosas sobre estos, para ser sincera, no sabia casi nada de los bebés, pero con estos ultimos videos he aprendido bastante como para poder hacer este reporte con mis comentarios.

Lo primero que me impacto, fue sobre los changuitos, que a los 6 meses, ellos ya estan caminando, mientras que nosotros necesitamos de 1 año mas o menos para hacerlo, ya que al nacer el cerebro es muchisisimo mas grande que todo nuestro cuerpo. Tambien me sorprendio que los bebés que estan recien nacidos tienen mecanismos que los ayudan a sobrevivir las primeras horas y los primeros dias, nacen con una grasa parda que mantiene al bebé caliente y lo ayuda con sus necesidades.

Los bebés nacen al mundo con la mente en blanco pero caminar es una de las cosas que los seres humanos tienen programadas, tienen una capacidad mental impresionante, inclusive saben matemáticas.

Me gusto mucho el experimento que le hicieron a los bebés porque comprueba que ellos aunque no puedan hablar y expresar sus resultados con señas o algo, pueden hacer gestos sorpresivos. El juego consistia en que a un bebé se le enseñaba un problema aritmetico sencillo, mostrandole unos muñecos para hacerlo un poco mas visual para el. La finalidad de este experimento es que el niño pueda hacer mentalmente si es correcto o incorrecto el problema. Cuando la suma o la resta era correcta, el niño como que se aburria o perdia el interes, pero cuando el problema daba incorrecto, el niño se sorprendia y hacia gestos que no se veian cuando el resultado era contrario.

Tambien como los niños tienen muchas capacidades a su corta edad, pueden ser tambien un peligro para ellos mismos ya que no tienen la experiencia que un adulto puede tener. El experimento del robot me gusto porque tratan de descubrir como es el lenguague de un niño, mediante camaras.

En conclusion con mi reporte, estoy realmente sorprendida con la capacidad mental de un niño, que aunque no puedan hacer muchas cosas por su fragilidad, pueden desarrollar su cerebro para poder convertirse en un adulto capaz de aprender millones de cosas

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