EN RELACION CON EL GOBIERNO DE LA INSTITUCION

FUNCIONES

EN RELACION CON EL GOBIERNO DE LA INSTITUCION

EN RELACION CON EL PERSONAL DOCENTE

EN RELACION CON LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

EN RELACION CON LA COMUNIDAD

DEL RECTOR

1. Ejercer la dirección técnico- pedagógico y administrativa de la unidad escolar, responsabilizándose ante la superioridad por la falta de cumplimiento de los deberes de sus subordinados.
2. - Dirigir las actividades de diagnostico y planeamiento integral de la Institución a su cargo.
3. - Cumplir y hacer cumplir las normas jurídicas y disciplinarias y las resoluciones especificas emanadas de las autoridades que ejercen el gobierno del sistema educativo.
4. - Custodiar los bienes patrimoniales del establecimiento y mantener actualizado el inventario, según las normas que fije el organismo correspondiente.
5. - Permanecer en el establecimiento durante el tiempo de las clases, salvo que funcionen dos o más turnos, en cuyo caso los demás miembros del personal directivo quedaran al frente del mismo, a fin de asegurar que en ningún turno este se encuentre sin conducción.
6. - Controlar los libros y la documentación reglamentaria que debe llevar el establecimiento, siendo de su responsabilidad la elevación en término de toda información, documentación o solicitudes requeridas por la superioridad.
7. - Cumplir y hacer cumplir el régimen de incompatibilidades establecido en el estatuto del Docente y reglamentaciones concordantes.
8. - Comunicar de inmediato a la superioridad cualquier novedad que deba ser conocida por ésta. En caso de siniestro, asaltos, accidentes, robos, hurtos, incendios, al mismo tiempo se efectuara por la vía pertinente, la denuncia respectiva.
9. - Habilitar secciones, divisiones, cursos, especialidades y/o modalidades, que hubieren sido expresamente autorizados por la superioridad, siempre que reúnan los requisitos establecidos en las reglamentaciones vigentes.
10. - Resolver, mediante decisión fundada, sobre la habilitación de edad para el ingreso de alumnos, siempre que se cumplan los demás requisitos indispensables establecidos para cada modalidad.
11. - Resolver las excepciones al régimen vigente de reincorporación de alumnos, mediante decisión fundada. La decisión y antecedentes respectivos serán remitidos inmediatamente a la Dirección General de Enseñanza Media y Superior.
12. - Resolver sobre modificaciones en el calendario escolar sobre la fecha, el horario y la duración de los actos escolares, cuando fuera necesario.
13. - Recibir donaciones de Bienes Muebles que no impliquen cargo ni erogaciones al Estado.
14. - Solicitar autorización superior para trasladarse a la Capital por asuntos relacionados con la organización institucional.
15. -Iniciar gestiones respetando la vía jerárquica respectiva, evitando reunir asuntos de distinta índole o de diferentes personas, en cuyo caso formará expedientes por separado.
16. -Disponer la redacción de un Reglamento Interno de la unidad escolar de acuerdo con lo establecido en el punto 2 del presente reglamento.

17- Evaluar las actividades desarrolladas en la institución escolar, resumiéndolas en una Memoria Anual que deberá elevar a la Dirección General de Enseñanza Media y Superior antes del 31 de diciembre de cada año.

1. Integrar al personal en equipos permanentes de trabajo, tanto para la labor del aula como para la ejecución de programas de acción tendientes al logro de los objetivos institucionales de la modalidad y perfil del egresado.
2. - Promover la realización de reuniones con los sectores de la comunidad educativa, a los efectos de la evaluación y retroalimentación de las acciones previstas.
3. - Justificar las inasistencias y conceder las licencias que establezca el régimen pertinente, elevando a la Dirección General de Enseñanza Media y Superior, las licencias concedidas y las que requieran resolución superior.
4. - Designar por Resolución Interna al personal docente con carácter de interino y/o Suplente, de acuerdo con el orden de mérito del Padrón vigente y el Art. 186? del Estatuto del Docente.
5. - Poner en posesión en cargo u horas cátedras al personal sin alterar la asignatura, el turno, el número de horas o la naturaleza del cargo establecido en el Instrumento legal de designación.
6. - Proyectar y proponer el reajuste de la situación de revista del personal de establecimiento, sobre la base de las disposiciones y condiciones que regulen ese procedimiento.
7. - Calificar anualmente al personal docente y administrativo bajo su dependencia, sobre la base de constancias objetivas del legajo personal, inhibiéndose en los casos previstos en la reglamentación vigente, situación que debe ser comunicada a la superioridad.
8. - Resolver sobre el cómputo de inasistencia de docentes y alumnos que participen en calidad de representantes de la Institución en certámenes, competencias o muestras académicas de carácter municipal, provincial, nacional e internacional, con reconocimiento oficial.
9. - Efectuar la delegación de funciones, mediante Resolución Interna, organizando y distribuyendo responsabilidades y ejerciendo la supervisión necesaria.
10. - Garantizar la libertad de trabajo del personal y el derecho de aprender de los alumnos del establecimiento.

1. - Presidir el Consejo de Profesores y el Consejo Consultivo, y asesorar a las Asociaciones Intermedias de apoyo al servicio educativo.
2. - Establecer criterios técnicos a ser considerados por los distintos Departamentos, para la elaboración de las actividades de planeamiento, conducción y evaluación del aprendizaje, y supervisar el cumplimiento de las mismas
3. - Resolver directamente la distribución de libros, folletos o material similar, así como la exhibición dentro del local escolar de avisos en general, siendo su responsabilidad que los mismos sea adecuados y convenientes para la formación integral de los educandos.
4. - Promover reuniones con Padres, Tutores o encargado de los alumnos a fin de lograr la co- responsabilidad en el proceso enseñanza – aprendizaje.
5. - Modificar el horario de iniciación y finalización de clases cuando razones debidamente fundadas lo aconsejen, así como fijar en períodos de receso escolar el turno de las actividades que deberán atenderse con el consentimiento del personal involucrado, comunicando tales horarios a la Superioridad, debiendo garantizar la apertura del establecimiento durante todo el año.
6. - Disponer fundadamente la supresión de clases de no más de 3 (tres) días por año lectivo, para participar con los docentes y/o alumnos en actividades de relevancia educativa o cultural organizadas por los gobiernos, provincial y municipal o proyectadas por el establecimiento.
7. - Autorizar mediante Resolución, los proyectos de Viajes Educativos que se ajusten a los objetivos, normativas y técnicas pedagógicas y de evaluación fijados por la Superioridad.

8- Tramitar la  firma de convenios con entidades oficiales y privadas, para la realización de pasantías educativas, gestión de Becas y prestaciones de servicios a terceros, a fin de contribuir a la formación técnica y laboral de los educandos.

1-Autorizar el dictado de charlas, conferencias o actividades afines, a personas o entidades

ajenas al establecimiento, siempre que respondan a los fines educativos y principios

establecidos en la Constitución Nacional y Provincial.

2- Elevar a consideración superior los proyectos de modificación de Leyes, Decretos,

resoluciones y Disposiciones vigentes que favorezcan la marcha institucional sobre la

base de propuestas de los sectores de la comunidad educativa.

3- Expedir conforme con las reglamentaciones pertinentes, los certificados de estudios y

constancias que otorgue la Institución.

4- Convocar a los distintos estamentos de la comunidad educativa para considerar en forma

participativa acerca de la vestimenta y presentación en general del personal y los

alumnos, adecuada a las tareas que desempeñen y a las características zonales y socio –

económicas del medio y la comunidad.

5- Facilitar las observaciones y prácticas pedagógicas de alumnos de Institutos Superiores

Oficiales y Privados, regulando y realizando el seguimiento de dichas prácticas de manera

que no afecten el proceso normal de enseñanza- aprendizaje.

6-Gestionar los cambios de turnos del personal no docente, a pedido del agente por

razones de estudio, o trabajo o de fuerza mayor, siempre que se ajusten a las

necesidades del servicio o por razones de servicio con consentimiento del involucrado de

acuerdo con la norma legal vigente, y mientras dure la causal invocada.

7-Cumplir y hacer cumplir las normas éticas propias de la función docente, desautorizando

cualquier clase de transacción comercial o cualquier otro tipo entre profesores y/o

alumnos, así como el dictado de clases particulares a los alumnos del establecimiento en

las asignaturas que integren el Plan de Estudios.

8-Conceder pases y otorgar equivalencias de estudios, de acuerdo con las normas

reglamentarias y mediante resolución fundada.

9- Autorizar el uso de las instalaciones escolares a las entidades comunitarias cuando los

proyectos presentados se ajusten a las normas vigentes.

DEL VICERECTOR

1- Cumplir y hacer cumplir las resoluciones del Rector cuidando que sean fielmente

ejecutadas.

2- Refrendar los certificados de estudios expedidos por el establecimiento, previa

verificación de las actas y registros originales.

3- Informar al Rector las inasistencias y faltas de puntualidad en que incurran el

personal y los alumnos.

4- Coordinar y supervisar el funcionamiento de la biblioteca, laboratorios, gabinetes y

todo otro servicio de apoyo con que cuenta el establecimiento.

5- Supervisar las tareas de Preceptoría.

1-Orientar y asesorar a los profesores del establecimiento sobre las actividades de

planeamiento, conducción y evaluación del aprendizaje.

2- Supervisar la regularidad de la enseñanza y comunicar las novedades que se

registren al respecto.

1 -Promover acciones destinadas a mejorar la calidad de enseñanza y elevar el

rendimiento de los alumnos.

2- Integrar el Consejo consultivo y participar en las Asociaciones intermedias de apoyo al servicio educativo.

3- Intervenir en el trámite de reincorporaciones de los alumnos.

1- Orientar actitudes disciplinarias positivas que regulen la convivencia en la comunidad

escolar.

2-Controlar el cumplimiento de las normas disciplinarias.

DEL SECRETARIO

1- Tiene a su cargo la organización eficiente de los servicios administrativos contables,

imprescindibles en una institución compleja como es la escuela y es responsable de la vigilancia y cuidado del edificio y de los bienes patrimoniales del estado.

2- Cumple el  horario en un turno completo debiendo coincidir éste con el del Rector;

con una duración de acuerdo con su clase administrativa.

1- Depende directamente del Rector y tiene bajo su inmediata dependencia al personal administrativo y al personal de maestranza y de servicio.

1-Es un cargo confidencial que exige saber guardar secretos de todo asunto que tiene que permanecer en reserva en razón de su naturaleza.

DEL PROFESOR

1- Coparticipar en el gobierno de la unidad escolar a través del planeamiento, la

programación y la evaluación de los proyectos institucionales.

2- Participar comprometidamente en las acciones proyectadas por el

Departamento, la unidad escolar y las asociaciones intermedias de apoyo al servicio

educativo.

3-Organizar su trabajo diario de acuerdo con las pautas emanadas de la autoridad escolar.

4-Comunicar de acuerdo con las normas vigentes, cuando deba inasistir a sus

obligaciones escolares.

5-Presentar en tiempo y forma toda la documentación escolar prevista en las

normas vigentes y las que fueran requeridas por la autoridad Superior.

6-Cumplir con el horario completo de sus clases, evitando separarse del aula sin la

correspondiente autorización superior.

7-Cumplir con las normas jurídico – legales que le competen y las

Resoluciones específicas emanadas de autoridad superior.

8-Notificarse debidamente de toda comunicación emanada del

establecimiento.

9- Comunicar de inmediato a la autoridad escolar los casos en que deba inhibirse para calificar o examinar a los alumnos.

1-Promover las buenas relaciones con todos los integrantes de la comunidad educativa.

2-Organizar la tarea docente con el mayor aprovechamiento de los recursos

auxiliares de la Institución y de la comunidad.

3-Asistir puntualmente a las clases, exámenes, actos y reuniones para los que sea citado.

1-Conducir a los alumnos al logro de los objetivos previstos conforme con los programas y lineamientos curriculares vigentes.

2- Orientar, planificar y evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje.

3-Revalorar el vinculo profesor – alumno. Eje alrededor del cual gira el que hacer educativo.

4-Ejercer la labor docente con autenticidad y eticidad a fin de que el ejercicio de su

autoridad surja del respeto que inspiran sus cualidades personales y profesionales.

1-Emplear eficientemente los fundamentos, contenidos y técnicas propios de su

asignatura.

2-Cooperar en la corrección de hábitos y actitudes de los alumnos propiciando un

ambiente de armónica convivencia.

3-Asegurar la permanencia y disciplina del alumno en el aula, durante el horario

de sus clases y en el ámbito escolar.

4-Comunicar en forma permanente a los padres y tutores sobre el desenvolvimiento escolar de los alumnos a su cargo.

5-Contribuir a la formación de una sólida conciencia cívica, aprovechando

sistemáticamente todo hecho o circunstancia favorable para fortalecer los

principios y valores fundamentales.

6-Incentivar permanentemente un autentico clima de libertad, que permita al

educando formarse como hombre libre y responsable, adquiriendo la experiencia de

la convivencia social y el respeto por los demás.

7-Cumplir las normas éticas de la función docente, evitando el dictado de clases

particulares y toda suscripción con los alumnos del establecimiento.

DEL PRECEPTOR

1-Favorecer el respeto a las normas que regulen la vida escolar y a sus Autoridades.

2-Controlar en forma permanente el estado del aula y comunicar las novedades de

inmediato a fin de que se adopte las medidas convenientes.

3- Cumplimentar en tiempo y forma con la documentación referida a sus actividades

Especificas.

4-Prestar la máxima colaboración en el mantenimiento del orden y la disciplina

durante el desarrollo de actividades en la que participe y/o realice la institución

educativa.

1-Preparar y distribuir diariamente la documentación de clases y los materiales y

útiles de aula que correspondan a los cursos a su cargo.

2-Permanecer al frente del curso hasta la llegada del Profesor o en ausencia de éste.

1-Promover en los alumnos el sentido de responsabilidad, el de compañerismo, el de

solidaridad y el espíritu de colaboración.

2- Estimular en los alumnos la autodisciplina y colaboración permanente.

1-Prevenir los problemas disciplinarios a fin de contribuir al cambio de conductas o

mantener aquellas que se manifiesten acordes con los principios sustentados por la moral, las buenas costumbres y las normas vigentes.

2-Preparar todas las comunicaciones y/o citaciones que se remitan a los padres y

tutores de los alumnos, verificando su correcta notificación.

DEL ALUMNO

1-Observar arreglo y pulcritud en su presentación personal.

2-Presentar los boletines y comunicaciones, de los cuales deban notificarse los tutores,

dentro del plazo establecido oportunamente.

3-Asumir la responsabilidad de la reparación, de las roturas o deterioros que causare en

los materiales de enseñanza, mobiliario o edifico escolar, sin que ello excluya la

aplicación de las sanciones disciplinarias que el Rectorado determine una vez

evaluados los hechos.

4- Solicitar a las autoridades correspondientes a través del padre o tutor, los permisos

para retirarse del establecimiento antes de finalizar el horario escolar, y en el caso de

ser interno, para ausentarse los días feriados, asuetos o durante las horas fijadas en

el Reglamento de Internado.

1-Efectuar las tareas escolares que se le encomienden.

2-Cumplir puntualmente con las actividades planificadas en los distintos sectores de la

institución y participar en las mismas con aplicación y corrección.

1-Integrar las Asociaciones intermedias e intervenir en la elaboración de pautas y

normas que regulen su funcionamiento como así también en la realización de los proyectos encarados.

1- Enaltecer los principios y valores fundamentales que sustentan el sentimiento

nacional y respeto a los Símbolos Nacionales.

2- Mantener con sus pares una relación de respeto y compañerismo.

3-Observar buena conducta dentro y fuera del establecimiento.