ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

El Modelado de Habilidad Efectiva de Venta


Enviado por   •  11 de Julio de 2017  •  Práctica o problema  •  754 Palabras (4 Páginas)  •  112 Visitas

Página 1 de 4

MODELADO DE HABILIDAD EFECTIVA DE VENTA

Nuestro proyecto de modelado se centrara en la habilidad de venta que tiene la Señorita Tanya Félix.

Esta habilidad compleja está conformada por:

  • Comportamiento sencillo: saludo, hacer una llamada.
  • Cognitivo sencillo: recordar nombres, ortografía, vocabulario simple.
  • Lingüístico sencillo: frases clave, formular preguntas específicas.
  • Comportamiento complejo: prospección de clientes, llamada de seguimiento, realizar una presentación.
  • Cognitivo complejo: detectar necesidades, solucionar problemas.
  • Lingüístico complejo: negociación, persuasión, uso del humor.  

Este modelado se realizara en el Escuela de Gastronomía Instituto Superior Mariano Moreno, a la señorita Tanya Félix el día jueves 18 de Mayo del 2017 en el horario de 11 am a 8 pm (horario laboral  modelo).

Objetivo: Lo que deseamos obtener de este modelado es desarrollar  de una manera eficaz y efectiva la habilidad de venta para poder aplicarla en nuestra vida profesional y personal.

Comportamiento de venta eficaz:

POPS DEL MODELOS

  • Requisitos o aptitudes que tiene la persona para la actividad
  • Pasos al realizar la actividad
  • Comprobación de que el proceso fue llevado a cabo con éxito
  • Salida si se realizó con éxito

SCORE DEL MODELO

  • Síntomas que tiene la persona al realizar la actividad
  • Que causan los síntomas en la persona al realizar la actividad
  • Para que se lleva a cabo la actividad
  • Recursos con que se cuentan para realizar la actividad
  • Resultados que van a ver materializados

POPS MODELADORES  

  • Que requisitos nos sirven para lograr la actividad
  • Que debo llevar a cabo para lograr llevar a cabo la actividad
  • Prueba que verifique se Ha cumplido la actividad
  • Salida

SCORE MODELADORES

  • Síntomas de no poseer esta habilidad
  • Que te causa no tener esta habilidad
  • Cuáles son los objetivos de aprender esta habilidad  
  • Con que recursos cuento para lograr esta habilidad
  • Efectos que quiero obtener al lograr esta habilidad  

ENTREVISTA HABILIDAD EFECTIVA DE VENTA  

 

  1. ¿Cuál es tu actividad?
  2. ¿Cuál es el proceso para realizar tu actividad (pasos y actividades)?
  3. ¿En qué contexto realizas tu actividad?
  4. ¿A quién beneficias más con esta actividad?
  5. ¿Cuáles son tus conductas específicas asociadas a la actividad que realizas?
  6.  ¿Cuáles son tus pensamientos al llevar a cabo estas conductas?
  7. ¿Cuáles son tus capacidades al llevar a cabo estas conductas?
  8. ¿Qué  valores se expresan en tu conducta y tus habilidades?
  9. ¿Cuáles son las creencias que aportan la motivación para tus ideas y tu actividad?
  10. ¿Quién eres si adoptas esas creencias, valores, capacidades y conductas?
  11. ¿Cuál es tu misión al realizar esta actividad?
  12. ¿Cuál es tu visión a futuro al realizar esta actividad?
  13.  

        

VIDEO DE MODELADO DONDE EL MODELO REALIZA LA ACTIVIDAD

Factores críticos:

  • Claves de acceso
  • Patrones de lenguaje, Metamodelos, Predicados
  • Fisiología
  • Sistemas representativos, Estrategias  y Submodalidades
  • Patrones de metaprogramas
  • Creencias y valores
  • Niveles lógicos

        

OJO: (TODO EN POSITIVO)

POPS DEL MODELOS

  • Requisitos o aptitudes que tiene la persona para la actividad
  • Pasos al realizar la actividad
  • Comprobación de que el proceso fue llevado a cabo con éxito
  • Salida si se realizó con éxito

SCORE DEL MODELO

  • Síntomas que tiene la persona al realizar la actividad
  • Que causan los síntomas en la persona al realizar la actividad
  • Para que se lleva a cabo la actividad
  • Recursos con que se cuentan para realizar la actividad
  • Resultados que van a ver materializados

POPS MODELADORES  

  • Que requisitos nos sirven para lograr la actividad
  • Que debo llevar a cabo para lograr llevar a cabo la actividad
  • Prueba que verifique se Ha cumplido la actividad
  • Salida

SCORE MODELADORES

  • Síntomas que tiene la persona al realizar la actividad
  • Que causan los síntomas en la persona al realizar la actividad
  • Para que se lleva a cabo la actividad
  • Recursos con que se cuentan para realizar la actividad
  • Resultados que van a ver materializados

VIDEO DE LOS MODELADORES MODELANDO

POPS MODELADORES  

  • Que requisitos nos sirven para lograr la actividad
  • Que debo llevar a cabo para lograr llevar a cabo la actividad
  • Prueba que verifique se Ha cumplido la actividad
  • Salida

SCORE MODELADORES

  • Síntomas que tiene la persona al realizar la actividad
  • Que causan los síntomas en la persona al realizar la actividad
  • Para que se lleva a cabo la actividad
  • Recursos con que se cuentan para realizar la actividad
  • Resultados que van a ver materializados

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (5 Kb) pdf (50 Kb) docx (14 Kb)
Leer 3 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com