Evaluación Nacional Cibercultura

Evaluación Nacional

Cibercultura

Presentado Por:

Presentado A:

Janeth Cecilia Umaña

Tutora

Grupo n°930

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades – ECSAH

Mayo -  2016  

2. Presentación

PLE (Entorno personal de Aprendizaje)

     El propósito de la realización del PLE en el mapa metal fue dar a conocer  porque elegí estudiar Psicología, de qué manera llegue a tomar esta decisión, lo anterior fue ilustrado mediante una herramienta telemática que además de ser práctica es dinámica, como se puede evidenciar en el mapa mental, en  mi proceso de aprendizaje no solo conté con las herramientas tecnológicas sino que tuve la fortuna de  adquirir el apoyo de mi familia, lo que me impulso a  vincularme al medio de la salud como enfermera, allí tuve la oportunidad de recibir los conocimientos compartidos por docentes, profesionales de la salud y compañeros, además de los medios físicos que emplee como libros o revistas científicas, luego de estar trabajando en una institución de salud mental surge mi deseo por formarme como Psicóloga,  gracias a las herramientas virtuales pude iniciar mi carrera profesional en la UNAD, universidad caracterizada por su aprendizaje autónomo, es decir que a pesar de que existe un acompañamiento por parte del docente, es el estudiante quien crea su propio plan de aprendizaje, planteando objetivos claros, herramientas útiles y contenidos que contribuyan a enriquecer su conocimiento, incluso los espacios físicos donde se desea aprender, es decir bibliotecas,  oficina, centros sociales o lugares cómodos como el lugar en que reside.

     Ahora cabe mencionar que para la realización de las actividades de cada curso se necesita de un conjunto de herramientas que posibiliten tomar la información que se necesite y que faciliten el aprendizaje autónomo, como los contenidos multimedia, que permiten buscar datos, descargar videos académicos, crear elementos didácticos como es el caso de esta actividad referente al mapa mental, además de compartir información utilizando las redes sociales las cuales tienen muchos beneficios si se les da un buen uso, es de esta manera que logre el desarrollo de cada actividad en el curso de Cibercultura, empleando tutoriales expuestos , videos, información compartida en la web y entre compañeros y tutor.

3. ¿Qué es un mapa mental y en qué se diferencia del conceptual?

R/ Un mapa mental es un diagrama que se emplea con el fin de representar ideas de forma creativa, es decir mediante gráficos, se pueden emplear líneas, colores para que sea llamativo, palabras cortas e imágenes para explicar un concepto sencillo, lo anterior se hace siempre a partir de un núcleo, es decir que se necesita de un tema central, los mapas mentales hacen posible memorizar y extraer información, ahora bien la diferencia con el Mapa Conceptual es que este se centra especialmente en lo verbal, va estructurado por un conjunto de conceptos significativos que se relacionan mediante proposiciones y se conforma por líneas o flechas de enlace, los mapas conceptuales son una herramienta útil porque permiten resumir información a través de palabras clave, líneas y palabras enlace

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