PIA: Matriz de aplicación de estrategias

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

Escuela y Preparatoria Técnica Médica

Orientación 1

Prof. Jorge Quintanilla

PIA: Matriz de aplicación de estrategias

Susan Aracely Becerra Ramírez

1810457

Gpo. 110

Monterrey, Nuevo León, México

A 30 de octubre de 2015

Introducción:

Para la mejor organización de la información dada el trabajo fue realizado en estructura de cuadro.

En la primera columna se pueden observar las once unidades de aprendizaje o materias que se llevan en el primer semestre de preparatoria de nuestra escuela; en  la segunda columna, podemos ver los números de competencia a desarrollar en las unidades de aprendizaje, cada número es una competencia diferente, podemos poner como ejemplo la competencia número uno, en la cual se dice: “Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue”; en la tercera columna, se está describiendo la inteligencia que se viene desarrollando en cada unidad de aprendizaje, o dicho de otra manera, las habilidades que se aplican en cada una de ellas, como un ejemplo, puede ser, cultura física y salud 1, en ésta unidad de aprendizaje se aplican las habilidades físicas, tales como la velocidad, la resistencia o condición, la flexibilidad, la elasticidad, la fuerza y de más actividades de este tipo; en la cuarta columna se muestran las estrategias utilizadas, las cuales son las actividades de estudio que realizamos día con día dependiendo de la unidad de aprendizaje, tanto en el aula de clases, tareas en casa, en los trabajos y/o proyectos que tenemos que subir a la plataforma de nexus, proyectos y actividades para entregar, entre otros. Éstas actividades ayudan a adquirir los conocimientos que la unidad de aprendizaje transmite dependiendo de cada uno de los temas que vemos y así mismo desarrollar habilidades que tal vez no dominamos.

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