Formato PIA: matriz de estrategias de aprendizaje

Dependencia:

Preparatoria 8

Nombre del alumno:

Juan Diego Valencia Solís

Grupo y matrícula:

Gpo: 103, matrícula: 1742358

Docente:

Lic. Aurora Elizabeth Reyna Jasso

Unidad de aprendizaje:

Orientación Educativa

Etapas de la unidad

Conceptos aprendidos

Inteligencias que desarrolle

Estrategias utilizadas

Etapa 1:

El aprendizaje y la inteligencia

• Inteligencias múltiples
• Estilos de aprendizaje
• Los estilos de pensamiento
• Gimnasia cerebral
• Aprendizaje significativo

Desarrolle algunas inteligencias como la matemática, visual corporal kinestésica, etc. También trate de desarrollar distintos estilos de aprendizaje y a ejercitar mi cerebro.

Leer, analizar el tema y ponerlo en práctica para poder sacar lo mejor de todo, además de un mapa mental para las inteligencias.

Etapa 2:

Estrategias colaborativas

• Aprendizaje colaborativo
• Aprendizaje basado en problemas (ABP)
• Estudio de caso
• Aprendizaje por proyectos
• Sociodrama
• Estrategias virtuales

Desarrolle los distintos tipos de aprendizajes colaborativos mencionados en esta etapa.

Resumen de cada una de las estrategas, además de una pequeña comprensión de cada una de ellas

Etapa 3:

Ambientes de aprendizaje

• Ambientes de aprendizaje
• Componentes y condiciones de un ambiente de aprendizaje
• Ambiente físico
• Ambiente psicológico
• La música como apoyo en el aprendizaje
• La tecnología en el aprendizaje

Desarrolle los distintos tipos de un ambiente de aprendizaje y a cómo aprovecharlos al 100%, además de complementos para el estudio; que es el tema principal, como la música o la tecnología.

Un resumen y un esquema del tema principal la educación, y sus factores primarios, tipos de ambiente. Resumen de dichos ambientes y de complementos como la música y a tecnología.

Etapa 4: Formación integral

• Formación integral
• Valores
• Responsabilidad
• Autonomía
• Creatividad
• Respeto
• Colaboración

Desarrolle ciertos valores esenciales para un trabajo individual y/o en equipo.  

Realice una pequeña redacción de la formación integral y los valores, además de conceptualizar diez valores y definirlos desde el más importante hasta el de menor importancia.