Parcial lenguage y pensamiento
Enviado por iban7010bernardo • 7 de Julio de 2017 • Examen • 1.148 Palabras (5 Páginas) • 251 Visitas
PARCIAL LENGUAJE Y PENSAMIENTO TODAS LAS PREGUNTAS SON BUENAS
Se entiende como el cambio estable y relativamente permanente en marcos de pensamiento, proceso de información, memoria y maneras de actuar, que obedecen a una acción explícita en la cual se busca hacer que las personas incorporen una habilidad particular que algunos grupos humanos valoran. Seleccione una:
a. Conocimiento
b. Atención
C. APRENDIZAJE
d. Memoria
Pregunta 2
En el desarrollo cognitivo el estado operativo concreto refiere a: Seleccione una:
a. Una funcion sensoriomotora
B. EL RECONOCIMIENTO SIMBÓLICO
c. El procesamiento deductivo
d. una deducción simbólica
Pregunta 3
La __________________________________ de objetos o formación de conceptos se refiere a los criterios que se usan para clasificar y formar grupos con objetos. Según Quinn (2007) nos muestra que, a pesar de que hay evidencias tempranas de clasificación de objetos o uso de conceptos en los niños pequeños (al menos desde los siete meses), se debate cuál es la base de conocimientos o de criterios que los niños usan en sus primeras clasificaciones.
¿Cuál es el concepto que completa el enunciado? Seleccione una:
a. Búsqueda b. Clasificación
C. CATEGORIZACIÓN
d. Decodificación
PREGUNTA 4
EL CONOCIMIENTO EXPLÍCITO DEL VOCABULARIO Y UNIDADES LINGUISTICAS COMO LAS AUTOCORRECCIONES CORRESPONDEN A LA ETAPA EMERGENTE LA CUAL SE PRESENTA A LOS: SELECCIONE UNA:
A. 2 AÑOS
B. PRIMER AÑO
C. 3 AÑOS
D. 18 MESES
Pregunta 5
¿Con base en que procesos las personas desarrollan habilidades de pensamiento y lenguaje en disciplinas o campos de conocimiento específico? Seleccione una:
a. Procesos sociales y emocionales
b. Procesos sociales y biológicos
c. Procesos culturales y sociales
D. PROCESOS BIOLÓGICOS Y CULTURALES
Pregunta 6
Las acomodaciones en función del entorno visuespacial y con sensaciones propioceptivas es derivado de un proceso secuencial que antecede a: Seleccione una:
A. DIFERENCIACIÓN
b. Curso de acción
c. Sensibilidad
d. Intersubjetividad
Pregunta 7
Un aspecto que contribuye al desarrollo del pensamiento y del lenguaje es el conocimiento que el niño logra sobre el mundo físico en sus primeros años. Este campo abarca dos grandes áreas, ¿cuáles son? Seleccione una:
a. Clasificación y selección de objetos B. CATEGORIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE OBJETOS
c. Categorización y selección de objetos d. Seguimiento y clasificación de objetos
Pregunta 8
La periodización y evolución del desarrollo comunicativo y lingüístico nos muestra una serie de logros y el sentido evolutivo que parecen tener en el niño y en la adquisición de habilidades básicas en los seres humanos, esto sucede en el niño a partir de los primeros:
Seleccione una:
a. Dos años de vida
b. 8 meses de vida
C. TRES AÑOS DE VIDA
d. 10 meses de vida
Pregunta 9
El estudio de la manera en que los expertos resuelven problemas en su área de especialidad: cómo los biólogos resuelven juegos para lograr equilibrio en un ecosistema simulado, cómo calculan los físicos el punto de equilibrio de una balanza cuando no tiene platos o pesos iguales, o cómo los escritores componen un texto, lo anterior hace referencia a: Seleccione una:
a. Conocimiento avanzado b. Conocimiento complejo
c. Conocimiento de evolución D. CONOCIMIENTO DE EXPERTO
Pregunta 10
Situación en la que un conjunto de tareas o arreglos de circunstancias logra promover exitosamente el aprendizaje, a esto se le denomina ______________. Seleccione una:
A. AMBIENTE DE APRENDIZAJE
b. Ambiente de conocimiento
c. Ambiente de comprensión
d. Ambiente de enseñanza
Ojo 52 de75 perdi 3
Durante el primer año de vida el niño experimenta la ________________ de primeras palabras a primer vocabulario y primera sintaxis, imitación y expresiones ante el fracaso de acciones.
Seleccione una:
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