APRENDIZAJE AUTONOMO

APRENDIZAJE AUTONOMO

Como hemos visto, todos en este mundo somos aprendices, desde nuestro nacimiento cada uno se halla en la necesidad de conocer el mundo en el cual estamos, el saber por qué de las cosas y poco a poco vamos aprendiendo las bases de nuestra conducta. No todos aprendemos de la misma manera, ni todos los aprendizajes son iguales, uno muy común es cuando un niño pequeño hace lo que sus padres hace solo porque lo ve y de esta manera se convierte en un pequeño aprendiz y en ocasiones sin darse cuenta toma algunas de las ideas y movimientos perceptivos como son frases, ademanes e ideas que normalmente usan.

En la adolescencia tendemos a tomar estilos y tendencias que vemos en las personas alrededor al igual que empieza a crecer más el desarrollo mental el cual requiere de una secuencia repetitiva de experiencias y tareas propias del aprendizaje. En este método se requiere de algunas ideas de instrucción como lo son refuerzos disciplinarios y galardones por buenas acciones.

El nivel de conocimiento instructivo de nuestros comportamientos siempre requerirá de pequeñas reglas y leyes las cuales son necesarias para un mejor crecimiento más amplio y positivo se podría decir que cada nueva experiencia necesitara de una nueva norma que transforme algunas de las anteriores conductas ya aprendidas formulando un esquema empírico básico que se reforzará mas con cada nueva experiencias vera condicionado a un cambio o a un uso de lo ya aprendido en algunas de nuestras etapas utilizamos parte del conocimiento aprendido, lo cual requerirá de un nuevo aprendizaje o del afianzamiento del ya existente .

En el caso animal la conducta va más regida por las experiencias vividas durante sus primeros procesos de crecimiento lo cual rige su sistema de vida aunque su instinto y deseo le enseña a tomar nuevos tipos de conducta que le ayuden al subsistir a lo cual el ejercicio práctico y seguido de las mismas le crearan más confianza para realizar las actividades cabe resaltar que en el caso animal el cambio puede demorar mucho más que en el humano. Se pude resaltar que al condicionar a una persona a cambiar determinada conducta pude transformarse de una manera rápida o más sencilla todo depende el interés y la disposición de cada cual y con este se pude aprender de manera más rápida o más lenta todo

Depende de cada ser y de su capacidad racional, también depende de percepción de cada individuo sobre determinado concepto lo cual dará fuerza o fatiga que se le puede determinar el fin del mismo aprendizaje.

Cada persona esta inhibida para aprender en cualquier momento y lugar aun así sea por la enseñanza por actitudes tomadas de otra persona que para ella son positivas y que se pueden tomar como ejemplo para utilizar en su vida diaria, el buen uso de las mismas puede crear una referencia positiva o en su defecto negativa lo cual hará que se realice con detenimiento

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