Adaptación

A

Adaptación: según Piaget, el desarrollo de capacidades mentales conforme los organismos interactuan y aprenden a enfrentarse con su medio. Está compuesto por la asimilación y la acomodación o ajuste

abstracto:son los conceptos que expresan una cualidad que no puede existir sin un objeto que la tenga, blancura y sabiduria

Ajuste: proceso en el que se intenta satisfacer las exigencias del yo y del entorno.

Antisocial: aplicado al comportamiento que hace que los individuos entren en conflicto con la sociedad.

Aprendizaje: para Hilgard es el proceso en virtud del cual se origina o se cambia la actividad de reacción ante una situación dada. Según Guthrie es responder de un modo diferente a una situación como co

B

Bipolar

Alternancia de la psicosis maníaco-depresiva pasando de un estado depresivo (melancólico) a un estado de excitación (maníaca). Los dos estados se separan por un espacio de tiempo que varía desde unas semanas a años.

Carácter: conjunto de reacciones y hábitos de comportamiento que se han adquirido durante la vida y que dan especificidad al modo de ser individual.

Comportamiento: forma de actuar de los individuos según los estímulos del medio ambiente.

Conductismo: corriente de la psicología que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta.

Consciente: Que siente, piensa, quiere y obra con conocimiento de lo que hace y con pleno uso de los sentidos y facultades.

Comunicación

Transmisión de la información de un punto a otro, es decir de una fuente a un destinatario. La comunicación es tanto verbal (las palabras que uno expresa) como no verbal (mirada, gestos, postura…).

Desarrollo

Conjunto de procesos sucesivos que, en un orden determinado, conducen a un organismo a su madurez.

Dependencia

ependencia: Tendencia a buscar la ayuda y la protección del prójimo, a remitirse a alguien para poder tomar una decisión, debido a una pérdida o ausencia de maduración y de autonomía.

Depresión: trastorno mental caracterizado por sentimientos de inutilidad, culpa, tristeza, indefensión y desesperanza profundos.

Demencia

Conjunto de trastornos caracterizados por una decadencia adquirida y global de las funciones intelectuales de naturaleza orgánica, que provoca una desintegración de las conductas sociales y personales del paciente y que frecuentemente presenta un curso progresivo y crónico.

Estatus: Posición que una persona ocupa en la sociedad o dentro de un grupo social

Egocentrismo

Situación de un sujeto que considera el mundo sólo desde su punto de vista.

Estrés

Cualquier exigencia que produzca un estado de tensión en el individuo y que pida un cambio o adaptación por parte del mismo.

Ego: En el psicoanálisis de Freud, instancia psíquica que se reconoce como yo, parcialmente consciente, que controla la motilidad y media entre los instintos del ello, los ideales del súper yo y la realidad del mundo exterior.

Funcionalismo: es la escuela psicológica que subraya el estudio de la mente como una parte funcional, esencialmente útil, del organismo humano. La actitud funcionalista fue consecuencia lógica de la propagación del darwinismo y su doctrina de la “supervivencia de los más aptos”. El funcionalismo psicológico insistía en la importancia de técnicas como los tests de inteligencia, y las experiencias controladas para medir la capacidad de los animales para aprender y resolver problemas.

Fármaco: producto químico empleado en el tratamiento o prevención de enfermedades.

Familia

Agrupación social que se basa en lazos de parentesco. Además, es el lugar donde las personas aprenden a cuidar y a ser cuidadas, a confiar y a que se confíe en ellas, a nutrir a otras personas y a nutrirse de ellas.

Fobias

Miedo persistente e irracional hacia un objeto, situación o actividad específicos (el estímulo fóbico), que da lugar a un deseo incoercible de evitarlo. Esto suele conducir a evitar el estímulo fóbico o a afrontarlo con terror.

Frustración

Estado de un individuo, que en el curso de la persecución de una meta, se encuentra impedido de alcanzar dicho objetivo.

Gestalt: escuela de psicología que se dedicó principalmente al estudio de la percepción. Frente al asociacionismo imperante, la escuela de la Gestalt postulaba que las imágenes son percibidas en su totalidad, como forma o configuración (del alemán, Gestalt), y no como mera suma de sus partes constitutivas.

Hábito

Forma de hacer las cosas que se adquiere por aprendizaje y repetición.

Histeria

Neurosis caracterizada por la hiperexpresividad de las ideas, de las imágenes y de las emociones inconscientes.

Humor

Estado de ánimo fundamental que domina la vida afectiva y las reacciones emocionales de un individuo.

Hipersomnia

Estados de sueño incontrolados por la voluntad del sujeto.

Hipocondria

Preocupación exagerada por la salud. Se manifiesta por el temor a padecer una enfermedad grave y una relación desafiante con el médico.

Imitación

Reproducción del comportamiento de un modelo observado.

Impronta

Procesos mediante los cuales los padres condicionan a su hijo.

Inconsciente

Contenido ausente en un momento dado de la consciencia, concepto fundamental de una de las grandes teorías dentro de la psicología (psicoanálisis).

Inestabilidad

Tendencia a cambiar rápidamente de estado emocional o de estado de ánimo.

Infantilismo

Estado de una persona que se caracteriza por la persistencia en la edad adulta de características propias de la infancia.

Juicio

Es un pensamiento en que se afirma o se niega algo de algo

K

Labilidad

Cualidad del humor inestable y cambiante

LOGICA

La lógica es una ciencia, que estudia el lenguaje científico, su planteamiento, su organización en entidades jerárquicas, y los métodos para analizar toda forma escrita de dicho lenguaje.

Motivación

Procesos

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