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Análisis De Programa "una Tarde Cualquiera"


Enviado por   •  3 de Julio de 2014  •  999 Palabras (4 Páginas)  •  315 Visitas

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CONSIGNA:

Observar un programa de TV (estilo: político o actualidad). Del cual realizaran una descripción del programa, y realizaran un análisis del contexto social.

Entregar una fotocopia del registro, la descripción de lo acontecido en el programa y el análisis realizado.

FECHA DE ENTREGA: 12 de Abril

Descripción del Programa

“Una tarde cualquiera”

Género: Periodístico

Canal: TV Pública

Duración: 56 minutos

En la serie conducida por El Bahiano los adolescentes toman la palabra y comparten su perspectiva y sus vivencias en torno a diferentes temáticas. A partir de sus testimonios, ideas, opiniones y emociones, la serie aborda temas como el alcoholismo, la drogadicción, la educación vial, el VIH, la obesidad, la educación sexual y el embarazo en la adolescencia, entre otros. A su vez, el análisis de distintos expertos y profesionales de la salud complementa el abordaje de cada temática.

Contenidos de los capítulos:

*El testimonio

*La palabra especializada

*El Estado

*Los medios de comunicación

El capítulo a analizar se refiere a las nuevas maneras de vínculos familiares que surgieron en los últimos tiempos a raíz de los cambios económicos, sociales y culturales, y de la resignificación del concepto de familia.

Participan en el debate el psicólogo Guido Fischer, la socióloga Mabel Ariño, la psicóloga Beatriz Goldberg, los testimonios de Augusto(16), Magdalena(15), Andrea(18), Lucía(16) y varios jóvenes panelistas.

Análisis del contexto social

Comenzaron los profesionales dando una definición de familia, concepto de familia tradicional y se habla de los distintos tipos de familia, como algo más flexible, los cambios del papel de la mujer en la familia y en la sociedad, como la búsqueda de su independencia financiera en la inserción al mercado laboral. El divorcio, hijos de padres separados, cómo les afecta. El rol del Estado y los medios de comunicación.

Muchas veces solo hablamos de la familia cuando estamos con otras personas. Hablamos de cómo son de buenos con nosotros o lo malo que algunas familias lo suelen ser, pero no nos damos cuenta que cuando hablamos de la familia hablamos de los valores y creencias que esta nos inculca.

“Mi familia es como un grupo que me ayuda en lo que necesite y están en los momentos buenos y malos” (Augusto)

“Me comprende y me ayuda en lo que necesito” (Andrea)

La familia está orgánicamente unida a la sociedad, transforma la sociedad, es revolucionaria al provocar cambios. Estos jóvenes saben que se hacen ciudadanos en la familia, y encuentran en ella la primera escuela (de virtudes).

Es por ello que, “la familia es el lugar donde todo ser humano aprende a vivir en comunidad” (M.Ariño), con actitudes de respeto, servicio, fraternidad y afecto.

“La familia que se constituye como “grupo de trabajo” potenciará: la diferenciación, la cooperación, la educación y el aprendizaje, el mantenimiento de la tarea como eje central y el hecho de dar tiempo y espacio a los miembros del grupo de familia” (G.Fisher)

El

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