Análisis sobre Experimento

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Lic. Kensy Iglesias

Psicología de Grupos.

Alumna: Jennifer Andrea Tejeda Zelaya

Cuenta: 31321253

Sección: 1645

Tegucigalpa MDC. 30 de Octubre de 2016.

Análisis sobre Experimento

1. Al principio del experimento la forma de castigo no era muy humillante y repulsiva, pero lo fue siendo más a medida que avanzaba el estudio, en esa primera pregunta me gustaría que hiciera una análisis introductorio sobre o ¿Por qué cree que ocurrió o ¿Por qué cree que se produjo este cambio?

R. Esto ocurrió debido a que los prisioneros tenían un cierto grado de resistencia y rebeldía, por ejemplo, cuando se arrancaban los números de identificación o cuando no querían salir de sus celdas, los prisioneros debían hacer lo que los guardias les ordenasen, pero estos se oponían “Al Sistema” y el cambio de los tratos de manera más humillante les permitía a los guardias tener el control

1. Piense por un momento en las consecuencias físicas como afeitar sus cabezas, desnudarlos, atarlos, etc. y en las psicológicas que desencadenaron en cada prisionero como: humillarles en todos los sentidos, ¿Qué transformaciones en su vida sufren las personas que viven una experiencia de este tipo u otras experiencias humillantes?

R. Considero que este tipo de prácticas de humillación varía en cada persona, debido a que esto les puede generar un comportamiento y una reacción psicológica de Rebeldía y de Rencor en contra de los guardias pero también puede generar un comportamiento mas dócil en cuanto a los prisioneros.

1. Los participantes-prisioneros vivían sin relación con el mundo exterior: ¿Cuáles son los efectos de vivir en un entorno sin relojes, sin ver el mundo exterior y con una estimulación sensorial mínima, qué influencia tiene esto para el desarrollo individual y grupal de los prisioneros?

R. Esto juega un papel muy importante en cuanto al desarrollo y estimulación psicológica, debido a que el aislamiento, la desorientación en relación al tiempo y la poca estimulación cohíbe el desarrollo individual. Despues de estar encerrados y perdiendo la percepción del tiempo se altera también la percepción de la relidad, surgen las preguntas si lo que esta pasando es real o no lo es, suceden cambios en la imagen corporal, cambios en las emociones (generalmente agresividad o sensación de derrota).

1. En un estudio experimental como éste, se espera parcialidad por parte de todos los involucrados sin embargo que considera usted que hubo, ¿parcialidad o imparcialidad por parte de cada involucrado inclusive del experimentador?. Recuerde que uno de sus hallazgos del Zimbardo fue sorprenderse por su “postura” qué más que imparcial estaba involucrado en el experimento? ¿Cuáles fueron los riesgos que Zimbardo como investigador principal asumiera el papel de superintendente de la prisión? Analice sus respuestas.

R. Creo que en este caso no hubo imparcialidad, porque los estudiantes que hacían el papel de guardias se fueron adentrando en un papel y se vio reflejados en ellos la necesidad de humillar a los presos y así como Zimbardo, que él se adentró en un rol totalmente diferente al que él creía que tendría.

1. La mayoría de los reclusos pensaron que se seleccionó a los guardas porque eran más corpulentos que los individuos seleccionados para ser reclusos, pero en realidad no había diferencia en la estatura media de los dos grupos. ¿Qué cree que causó esta percepción equivocada en los reclusos?

R. Esta percepción fue causada debido a que eran los guardias los que tenían el control y eran los presos los que estaban expuestos a la humillación, esto les hacía pensar en que los guardias tenían quizá más fuerza o eran corpulentamente más grandes. Todo esto causado por las constantes humillaciones y maltratos.

1. ¿Cómo cree usted que se habría comportado si hubiera sido recluso en esta situación? ¿Habría rechazado privilegios para mantener la solidaridad entre reclusos, se habría revelado o se hubiese vuelto sumiso y obediente?,

R. De haber estado en esa situación creo que mi reacción hubiese sido de solidaridad entre reclusos, debido a que ellos están conmigo como compañeros y los guardias son la contra-parte. Intentar ayudarnos de la manera posible entre los prisioneros, aguantar las humillaciones pero siempre como compañeros.

1. ¿Qué pasó con el proceso de desindividuación?, ¿Qué tan influenciables somos? Analice en base a discusiones en clase y la temática abordada en el capítulo.

R. Somos muy influenciables debido a que si tenemos otra persona que nos incite a hacer algo es mucho más probable que lo hagamos, por eso luego que los prisioneros hicieran el primer acto de rebeldía se tomó como decisión por parte de los guardias la acción de separar a los principales agitadores a la rebeldía.

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