Aprendizaje

El Aprendizaje

¿Qué es el Aprendizaje? Proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes y valores a través de estudios, experiencias o enseñanza.

Psicología del Aprendizaje:

Objetivo: Se ocupa de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo y su estudio permite elucidar algunos de los procesos fundamentales involucrados en el aprendizaje.

Importancia: Estudia los procesos cognitivos a través de los cuales los organismos procesan la información.

Procesos Cognitivos Básicos: Son habilidades que pueden desarrollarse y determinan el proceso de aprendizaje. Se requiere diseñar y aplicar procedimientos dirigidos a ampliar y estimular el uso de la mente, desarrollar estructuras que faciliten el procesamiento de la información y propiciar la práctica de los procesos que favorezcan el pensamiento crítico.

Percepción:

En el acto perceptivo, el cerebro no solo registra datos, sino que interpreta las impresiones de los sentidos.

Se reciben muchos estímulos al mismo tiempo y por distintos órganos.

La organización, interpretación, análisis e integración de los estímulos, implica la actividad no sólo de los órganos sensoriales sino también del cerebro.

Atención:

Es el despliegue que un organismo realiza en el transcurso de su actividad de obtención de la información de su entorno.

Es la búsqueda que tiene por una parte aspectos conductuales, y por otro, manifestaciones neurofisiológicas, focalizando la energía hacia una situación determinada con la intención de lograr un objetivo.

Memoria: Es un mecanismo de grabación, archivo y clasificación de la información, haciendo posible su recuperación posterior.

Tiene diversos grados de retención temporal de la información.

Conceptos Básicos:

Desarrollo Infantil: Estudios científicos de los procesos de cambio y estabilidad desde la concepción hasta la adolescencia.

Herencia: Influencias o características innatas, heredadas de los padres biológicos.

Maduración: Manifestación de una secuencia natural de cambios físicos y del comportamiento. Incluyendo la preparación para manejar habilidades nuevas.

Teorías del Desarrollo y Aprendizaje:

*Conductismo. *Constructivismo. *Cognitivismo.

Tipos de Aprendizaje:

Memorísticos: Supone memorización de datos, hechos o conceptos con escasa interrelación entre ellos.

Significativos: Cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente y el sujeto decide aprender así.

Receptivo: Sólo se recibe el contenido que ha de internalizar,(explicación del profesor, material impreso, audiovisual).

Descubrimiento: El alumno descubre el material por sí mismo. Puede ser guiado por el profesor.

Variables que afectan el Aprendizaje:

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