Articulo Del Pdsicologo

TÉCNICAS PROYECTIVAS Y PRUEBAS PSICOLOGICAS

Las técnicas proyectivas son un conjunto de técnicas de recabación de información surgidas en el modelo psicodinámico.

Inicialmente se desarrollaron para investigar en el inconsciente del sujeto, pero paulatinamente fueron aplicándose a la valoración del mundo cognitivo del sujeto, para evaluar la forma en que piensa. Estas técnicas son aplicadas en diversos campos de la psicología.

Estas técnicas ilustraban la evaluación psicológica empleada entre la década del 50 y la del 80.

Se han desarrollado más de quinientas técnicas proyectivas, entre ellas, cerca de cien cuentan con garantías mínimas de aplicación e interpretación, pero no son las más aplicadas. El 20% de las técnicas permiten evaluar la singularidad de cada sujeto, elemento que no puede obtenerse con otras técnicas.

La proyección es un mecanismo de defensa provocado por las percepciones internas por procesos que no podemos asumir como propios y los atribuimos a otros. Es un proceso inconsciente para liberarnos de la carga de dichas emociones o ideas. Se valora como percepción sensorial y puede utilizarse para evaluar el mundo externo del sujeto. De este modo, en las técnicas proyectivas, el sujeto externaliza lo que tiene dentro, mediante las respuestas a los estímulos planteados.

Una crítica que reciben estas técnicas habla de que el sujeto debería liberar la tensión, pero en ocasiones, la aumenta y puede llegar a tener conciencia sobre la información que brinda.

Las pruebas psicológicas es un campo que se caracteriza por el uso de muestras de comportamiento con el fin de evaluar el constructo psicológico (s), tales como el funcionamiento cognitivo y emocional, acerca de un individuo dado. El término técnico para la ciencia detrás de los test psicológicos es psicometría. Por muestras de comportamiento, uno de los medios observaciones de una realización de tareas individuales que normalmente se han prescrito de antemano, que a menudo significa que las puntuaciones en una prueba. Estas respuestas son a menudo compiladas en tablas estadísticas que permiten al evaluador de comparar el comportamiento de la persona que está siendo probado para las respuestas de un grupo de la norma.

Objetivos de las técnicas proyectivas:

•Penetrar en la personalidad del individuo.

•No busca evaluar una característica puntual, sino a la persona como algo global.

•Supone las respuestas del sujeto organizadas en torno a su historia personal.

•Toda respuesta es significativa y válida. Los datos que arrojan son complejos y están interconectados, no pueden evaluarse de manera tradicional (psicométrica)

•La codificación e interpretación se logran de manera global, no puntuando cada respuesta, es importante la relación entre los resultados.

Tipos de técnicas proyectivas:

•TÉCNICAS PROYECTIVAS ESTRUCTURALES:

Comprende el grupo de técnicas que presentan un material visual (estímulos visuales), pero con baja estructuración, son ambiguas. El sujeto se ve obligado a estructura y poner un significado a un material inestructurado. A mayor ambigüedad del material, más personal es la respuesta. Estas técnicas permiten una cierta estandarización en el manejo, aplicación e interpretación de la prueba.

•TÉCNICAS PROYECTIVAS TEMÁTICAS:

También tienen material estimular visual, pero no es tan neutral, sino que plantea una temática, presenta un significado. Se busca que el sujeto verbalice su respuesta sobre lo que relata la imagen, que realice un relato completo al respecto. El sujeto debe narrar una imagen que no es clara, en dicho relato estará implicado el comportamiento, la memoria, el lenguaje, y otros aspectos más del sujeto. Permiten evaluar las funciones oréticas (ideación) y las cognitivas (cómo narra el sujeto).

La mayor clasificación de los test se da en dos grandes vertientes:

1. TEST PSICOMÉTRICOS: Inscritos desde una corriente cognitivo conductual que parten del supuesto de que las personas son sinceras al responder un instrumento estadístico. Básicamente miden y asignan un valor a determinada cualidad o proceso psicológico (inteligencia, memoria, atención, funcionamiento cognitivo, felicidad, optimismo, tristeza daño cerebral, comprensión verbal, etc.), y se dirigen a actividades de evaluación y selección, como también al diagnóstico clínico, su organización, administración, corrección e interpretación suele estar más estandarizada. Algunas fichas técnicas de los test psicométricos más importantes:

• Test de Dominos.

Autor: Edgar Anstey.

Significación: Inteligencia general. Medir aptitudes, reconocimiento de semejanzas y diferencias, noción de número y rapidez visual.

Administración: Individual y colectiva.

• Test de Matrices Progresivas de Raven.

Autores: J. C. Raven & Charles Spearmann y Court.

Significación: Medir inteligencia, capacidad intelectual por medio de la comparación de formas y el razonamiento por analogías.

• Test de Aptitudes Diferenciales.

Autores: George K. Bennett, Harold G. Seashore, Alexander G. Wesman.

Aplicación: Individual y colectiva.

Significación: Evaluación del razonamiento verbal, razonamiento numérico, razonamiento abstracto, razonamiento mecánico, relaciones espaciales, ortografía y rapidez y exactitud perceptiva.

Material: Manual DAT-5, cuadernillo nivel 1 y 2, hojas de respuestas

• Cuestionario de los 16 factores de personalidad.

Autor: R. B. Cattell.

Aplicación: Individual y colectiva; adolescentes y adultos.

Significación: Realizar una evaluación de la personalidad con las 16 escalas primarias y 5 dimensiones secundarias o factores secundarios de la personalidad en sujetos normales.

Material: Cuadernillo. La Forma A compuesta por 187 reactivos, cada reactivo

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