Autoestima
Enviado por andreayosi • 7 de Julio de 2013 • 464 Palabras (2 Páginas) • 269 Visitas
Autoestima:
Es la valoración, generalmente positiva de uno mismo. Para la psicología, se trata de la opinión emocional que los individuos tienen sobre si mismos y que supera en sus causas la racionalización y el la lógica.
En otras palabras la autoestima, es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad.
El mantenimiento de una buena autoestima es imprescindible en cualquier psicoterapia, ya que suele constituirse como un síntoma recurrente en distintos problemas conductuales. Por eso existen psicólogos que definen a la autoestima como la función del organismo que permite la autoprotección y el desarrollo personal, ya que las debilidades de la autoestima afectan la salud, las relaciones sociales y la productividad en el individuo.
Psicología:
Es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales del individuo.la psicología explora conceptos como: la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, a conciencia y la inconciencia. La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento.
Psicopedagogía:
Es la disciplina aplicad que estudia los comportamientos humanos en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología de aprendizaje, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolinguistica, entre otras.
Son relevantes sus aportaciones en los campos de la pedagogía y en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa también es una ayuda para niños en su proceso de enseñanza y aprendizaje. Algunos de los autores mas influyentes en este campo son los constructivistas Jean Piaget (teorías de la asimilación y la acomodación) Ausubel (teoría del aprendizaje significativo), Jerome Bruner (teorías del andamiaje) y Lev Vygotski (ZDP).
Trastornos:
El término trastorno tiene diferentes usos. Puede hacer referencia a una alteración leve de la salud o a un estado de enajenación mental, por ejemplo. Trastorno es, por otra parte, la acción y efecto de trastornar (invertir el orden regular de algo o perturbar el sentido o la conducta de alguien).
Un trastorno psicológico, por ejemplo, hace referencia a un desequilibrio del estado mental de una persona. Por lo general, quien sufre de este tipo de trastornos acude a un especialista (el psicólogo) para recibir tratamiento (a través de la psicoterapia y otras técnicas).
Dificultad:
Puede decirse que la dificultad es la cualidad de difícil (algo que no se logra, ejecuta o entiende sin mucho trabajo). La noción de dificultad puede aplicarse a diversas ideas o situaciones. Las dificultades del aprendizaje
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