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Bourdieu Y Passeron


Enviado por   •  24 de Octubre de 2013  •  613 Palabras (3 Páginas)  •  325 Visitas

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estos autores van a plantear que las escuelas son instituciones autónomas influidas indirectamente por instit politicas y economicas mas poderosas. sostienen asi que la educacion es una herramienta de la clase dominante, para imponer su poder sobre la clase dominada.

plantean que hay una clase pre-dominante dentro de la sociedad, un grupo que impone. El TP es la imposicion de la arbitrariedad cultural. Es un trab de inculcacion para producir un habitus.. para fijar una duraciion suficiente, para producir asi una educacion duradera. la AP implica un TP .

los autores afirman que vivimos bajo este sistema de inculcacion por estos grupos dominantes y que es así lamentablemente como funciona bn el sistema. Es asi como funciona mejor. siendo inculcados.

de alguna manera el TP oculta las razones propiias imponiendo sus ideales. uno termina creyendo lo inculcado. Este trab pedag produce un desconocimiento de la logica.

la AP es una accion de violencia simbólica, provoca la transformacion profunda y duradera de aquello q fue inculcado. hay dos formas de inculcar la arbitrariedad de la estructura social: mediante el TP (dominacion) o mediante la coaxio física ( represion) para que sea mas duradera la inculcasion realizada por la AP bajo este trabajo es necesario que sea a traves de dominacion, para ejercer en el otro la " dominacion " para poder inculcarlo, aplicandole la cultura dominante.

el TP hace que uno de la respuesta adecuada a los estimulos simbólicos que son inculcados, la viol es nec para la arbitrariedad ( no hay una logica. es asi y punto ).

tengams en cuenta que la cult no va a hacer inculcada a traves de informacion, sinó diciendonos que la de ellos es mejor y despresiando la nuestra. El principal mecanismo de inculcasion va a ser la exclusion, para producir una ves inculcado la autoexclusion.. que quierer decir esto?.. que una ves que yo tomé aquello q me fue inculcado y lo apropio como algo propio o como algo mio.. EJEMPLO: el diia de mañana cuando no me salgan las cosas y me sienta una "fracasada " ese fracaso va a estar asociado a quello q me fue inculcado en un pasado, la profesora que le dice a sus alumnas: chikas no se sienten asi por que eso n es de señoritas, el dia de mañana cuando algo no salga como lo esperado va estar la respuesta automatica de creer el fracaso propio por que nunka fuimos unas señoritas (se entendio?.. nunka fuimos esa clase dominante. nunka fuimos esa señorita.

esto provoca la desvalorizacion de la ppia cultura. sintiendome indignante por no poder ser como " ellos".

una ves que esto es inculcado es irreversible, solo puede ser reprimido o transformado. La inculcacion implica la sustitucion completa de un habitus por otro o tamb la inculcacion confirma el habitus primario.

el TP es una accion transformadora destinada a inculcar una formacion duradera, pero este trab ped.. necesita de

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