CUADRO SINTESIS DE LA PARTICIPACIÓN DE LO BIOLÓGICO EN LA CONDUCTA HUMANA

CATEGORIA CEREBRAL

PARTES A INVESTIGAR

DEFINICION

APORTE A LA CONDUCTA HUMANA

EJEMPLO COTIDIANO A LA CONDUCTA HUMANA (PERSONAL-ORIGINAL)

REFERENCIA UTLIZADA (si) – PEQUEÑO GRAFICO-(si es posible)

CEREBRO

Corteza cerebral

Es una delgada capa que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales, esta controla las sensaciones, el control motor y los procesos mentales superiores.

La corteza cerebral se divide en diferentes áreas y cada una de ellas tiene una función diferente. El área sensitiva, esta transporta la información percibida por los diferentes sentidos. El área motora, está asociada con los movimientos corporales y por último el área de asociación que se encarga de los procesos mentales superiores.

Estamos en una clase debatiendo sobre la situación política en Colombia, levanto la mano para dar mi opinión frente a lo que estamos hablando. Sin la corteza cerebral no podría ni siquiera levantar la mano, allí se están utilizando todas las áreas de la corteza cerebral, la motora para poder levantar la mano, la sensitiva para percibir lo que nos están diciendo y la de asociación para opinar sobre el tema.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 73-75.

https://es.khanacademy.org/science/biology/human-biology/neuron-nervous-system/v/overview-of-the-functions-of-the-cerebral-cortex

Hemisferios cerebrales

Estructuras que constituyen la parte más grande del cerebro, que controlan diferentes funciones. El hemisferio derecho es responsable del control del lado izquierdo del cuerpo, mientras que el hemisferio izquierdo controla el lado derecho del cuerpo.

Cada hemisferio está especializado en funciones diferentes, el hemisferio izquierdo está relacionado con las funciones verbales como el lenguaje y la analítica, en tanto que el hemisferio derecho se enfoca en las capacidades no verbales como el arte, las capacidades musicales y el reconocimiento visual.  

La profesora de Juan le puso a resolver un ejercicio matemático durante la clase, Juan lo resolvió enseguida.

Aquí su hemisferio izquierdo se encontraba funcionando al máximo.

Gloria va todos los sábados a las clases de música, ella canta muy bien.

Gloria tiene la capacidad de cantar y esta se desarrolla en el hemisferio derecho.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 78-83.

https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionario/def/hemisferio-cerebral

Lóbulos cerebrales

Parte de la corteza cerebral que subdivide el cerebro según su función. Son cuatro lóbulos. Lóbulo frontal, lóbulo parietal, lóbulo temporal y lóbulo occipital

Iniciando con el lóbulo frontal, este es el encargado de tres funciones principales, el control motor, la producción del lenguaje y las funciones superiores. Continuando con el lóbulo parietal que es el que recibe la información sobre presión, dolor, tacto y temperatura. Seguimos con el lóbulo temporal y su principal función que es la audición, la comprensión del lenguaje, la memoria y cierto control emocional. Por ultimo está el lóbulo occipital que es el encargado de la visión y la percepción visual.                          

Ana quiere hacer una cuenta en la calculadora así que saca su calculadora y empieza a realizar la cuenta. Aquí se da uso del lóbulo frontal ya que este guía la mano para poder apretar el número correcto en la calculadora.

María prende una vela y le cae un poco de cera en la mano, de inmediato ella salta del dolor. Esto pasa gracias a que el mensaje viaja hasta llegar al lóbulo parietal.

Carlos le cuenta una historia a Lina. Ella en ese momento está haciendo uso del lóbulo temporal

Carla y Diana fueron al cine y ven una película de terror. Aquí hacen uso del lóbulo occipital

Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 78-83.[pic 3]

https://www.ecured.cu/L%C3%B3bulo_cerebral#L.C3.B3bulos_cerebrales

 CÉLULA CEREBRAL

Neuronas (Tener en cuenta los tipos)

Célula del sistema nervioso responsable de recibir y transmitir información electroquímica. Comparten tres características básicas: dendritas, cuerpo celular y axón. También se pueden dividir en tres tipos: Neuronas sensoriales, neuronas motoras e interneuronas

La función principal de las neuronas es recibir información y transmitirla. Dentro de los tipos de neuronas están las sensoriales, estas llevan la información de lo que está sucediendo dentro y fuera del cuerpo y la llevan hacia el SNC para que se pueda procesar. Las neuronas motoras reciben información de otras neuronas y estas trasmiten órdenes a tus músculos y glándulas. Por ultimo están las interneuronas que tienen como función analizar la información sensorial y almacenar parte de ella. También actúa en los actos reflejos.

Laura cogió un trozo de carbón muy caliente aquí, las neuronas sensoriales transmiten la información de que el carbón está muy caliente. Después ella suelta el trozo de carbón rápidamente esto es gracias a que las neuronas motoras debilitan los músculos de sus dedos y causa que su mano lo suelte. Y por último algunas de las interneuronas llevaran la información hasta las neuronas motoras que es cuando se suelta el carbón, y otras llevan la señal hasta las neuronas del cerebro y aquí se percibiría el dolor.

Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 55-58.[pic 4]

https://www.ecured.cu/Interneurona

https://blog.cognifit.com/es/funciones-de-las-neuronas/

Sinapsis

Son las conexiones neurona a neurona. Estas se forman sobre las dendritas y el cuerpo celular

Aquí se transmite información de la neurona emisora a una neurona receptora. Durante este proceso la neurona emisora libera neurotransmisores. La mayoría de las sinapsis son químicas. Otras sinapsis pueden ser eléctricas.

Pablo está resolviendo un ejercicio de estadística que le puso su profesora como tarea para entregar el lunes siguiente. Aquí para poder transmitir la información de una neurona a otra ocurre la sinapsis.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 57-58

Neurotransmisores (no todos sino los más relevantes)

Son sustancias químicas liberadas de unas neuronas a otras. Hay diferentes tipos de neurotransmisores cada uno de ellos con diferentes funciones. Como la endorfina, la dopamina, la serotonina, entre otros

Los neurotransmisores, transmite información desde una neurona a otra por medio de la sinapsis. Entre los tipos de neurotransmisores está la endorfina la cual influye en el estado de ánimo, reducen el dolor e inciden en la memoria y el aprendizaje. La dopamina que influye en el movimiento, la atención, la memoria, el aprendizaje y las emociones. Encontramos también la serotonina que influye en el sueño, el apetito, la percepción sensorial, la regulación de la temperatura, la supresión del dolor y la impulsividad.

En un grupo de tres amigos, uno de ellos contó un chiste muy gracioso, todos se rieron hasta no poder más. Aquí el cuerpo de ellos está produciendo endorfinas.

La clase de ciencias es la clase favorita de Gabriel y están aprendiendo sobre los animales carnívoros, está muy feliz con lo que está aprendiendo. Aquí su cuerpo está produciendo dopaminas y gracias a esto puede retener durante más tiempo la información.

Isabela se comió una hamburguesa deliciosa en la noche. Aquí su cuerpo está produciendo serotoninas causando sensación de saciedad.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p.59-61.

https://lamenteesmaravillosa.com/que-es-la-dopamina-y-que-funciones-tiene/

https://psicologiaymente.com/neurociencias/tipos-neurotransmisores-funciones

NÚCLEO CENTRAL

Médula espinal

Es un conducto que comunica el encéfalo con el resto del cuerpo. Es una continuación del encéfalo.

Su principal función es enviar y recibir información del cerebro y el SNP. También tiene como función controlar los movimientos inmediatos como los actos reflejos.

Sofía tuvo hoy una cita médica donde le revisarían el estado de su cuerpo iniciaron revisándole el corazón, luego los oídos y después con un pequeño martillo le dieron un golpecito en la rodilla y esta inmediatamente se levantó. Esto pasa con ayuda de la medula espinal ya que tiene un tiempo de reacción más rápido.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 63-64.

Encéfalo

Es el órgano que controla todas las funciones del ser humano. Se divide en tres secciones principales, prosencéfalo, mesencéfalo y metencéfalo.

Controla todas las funciones del cuerpo, también se encarga de las emociones y de recibir e interpretar señales que provienen de los sentidos. Entre las secciones están el prosencéfalo que se encarga de las emociones y los impulsos, el mesencéfalo que es responsable de coordinar los patrones de movimiento, el sueño y la excitación y metencéfalo comprenden la medula, el puente y el cerebelo.

Juan y María son novios y están teniendo una relación sexual, con todos los cuidados que se requieren para prevenir cualquier tipo de situación, en ese momento en sus cuerpos está funcionando el encéfalo y todas sus partes ya que estas son encargadas de la excitación, la sexualidad, las emociones, los patrones de movimiento, entre otros.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 68-71

http://agrega.educacion.es/repositorio/14062013/46/es_2013061412_9103939/SistemaNervioso/encfalo.html

Cerebelo

“Cerebro pequeño” en latín. Estructura del metencefalo que se localiza en la base del cerebro y por detrás de la medula y el puente.

Es el responsable de coordinar el movimiento muscular fino, el equilibrio y algunas percepciones y cogniciones. Además, también coordina las ordenes motoras enviadas por el cerebro para que los movimientos sean precisos.

En clase de educación física la profesora puso ejercicios de coordinación y equilibrio. Mientras los alumnos hacen los ejercicios se activa el cerebelo que es el encargado del equilibrio y la coordinación de los movimientos.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 69-70.

Núcleo raquídeo

También llamado mielencéfalo, se sitúa en la parte baja del tronco del encéfalo. Conecta el encéfalo y la medula espinal, se trata de una zona de gran importancia para la supervivencia del ser humano.  

Se encarga de transmitir información a la medula espinal y el encéfalo, controla el ritmo cardiaco y la tensión arterial, regula la respiración, participa también en la nutrición y la digestión.

Los seres humanos nunca nos olvidamos de respirar, ni siquiera durmiendo, al igual que nuestro corazón siempre está latiendo, el algo que pasa inconscientemente, esto es gracias al núcleo raquídeo ya que tiene la participación de controlar estas funciones que realiza el cuerpo.

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https://psicologiaymente.com/neurociencias/bulbo-raquideo

Hipófisis

También conocida como glándula pituitaria, ubicada en la base del cerebro, que produce numerosas hormonas. Estas hormonas se producen en el hipotálamo, pero se almacenan en la hipófisis.

Regula la actividad de la mayor parte de las demás glándulas endocrinas, esta con ayuda del hipotálamo determinan la cantidad de estimulación que necesitan las glándulas sobre las que actúan. También participa en la regulación de los procesos corporales y ayudar en la regulación de la respuesta de emergencia a las crisis.

Cuando un bebé llega a la primera infancia y después a la adolescencia su cuerpo va creciendo, esto es gracias a la hipófisis.

También cuando estamos estresados la hipófisis participa.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 61-62

http://tengoacromegalia.es/acromegalia/la-hipofisis-y-sus-funciones/

Tálamo

Estructura del prosencéfalo en la parte superior del tallo cerebral que transmite los mensajes sensoriales a la corteza cerebral.

Su principal función es transmitir la información a la corteza cerebral, integra diversas modalidades sensoriales, pero no en la olfativa. También participa en algunas funciones superiores como la memoria o el lenguaje.

Pedro está viendo unas fotos que subió Lucia a su red social de un viaje a Miami. Aquí el tálamo envió esta información visual a la corteza cerebral.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 71.

Hipotálamo

Es una pequeña estructura cerebral bajo el tálamo (hipo significa “debajo”).

Se encarga de las emociones y los impulsos como el hambre, la sed, el sexo y la agresión, la producción de orina, también regula el ambiente interno del cuerpo.

La orina es gracias al hipotálamo que controla la producción de orina, o sea, controla el balance de agua y de sales del organismo.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 71.

SISTEMAS CEREBRALES

Sistema Nervioso Central

Está constituido por el cerebro y la medula espinal. Están protegidos por tres membranas, duramadre, aracnoides y piamadre, además están protegidos por el cráneo y la columna vertebral

Este dirige los procesos mentales y vitales básicos, es el núcleo de nuestro procesamiento mental. También es el centro de muchos actos reflejos y es la vía de comunicación entre el cuerpo y el encéfalo

Cuando por ejemplo vemos una manzana roja, la información que recibe cada ojo es llevada al cerebro, esto con ayuda también de las neuronas. Aquí está en funcionamiento el SNC

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 63-66.

 Sistema nervioso Periférico

Todos los nervios y neuronas que conectan el sistema nervioso central con el resto del cuerpo.

Su principal función es llevar la información hacia y desde el sistema nervioso central. Comunica al cerebro y a la medula espinal con los receptores sensoriales, músculos y glándulas del cuerpo. Nos permite reaccionar a los estímulos de nuestro entorno.

Cuando nos pinchamos el dedo con una aguja, esta información la lleva todo el SNP hacia el SNC y cuando llega reaccionamos a ese estimulo.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 66-67.

Sistema Nervioso Autónomo

Autónomo significa “por sí mismo”. Es la parte del sistema nervioso que controla y regula los órganos internos. Se divide en dos ramas una simpática y otra parasimpática.

Controla funciones de manera automática como, es el responsable de los movimiento involuntarios, como el ritmo cardiaco, la digestión, la dilatación de las pupilas y la respiración

Paula está enamorada de Tomas, se le dilatan las pupilas cada vez que ve a Tomas, esto pasa gracias al SNA es algo automático, no lo decide ella conscientemente.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 66-67.

Sistema nervioso Parasimpático

Es una de las ramas del SNA. Este está activo durante los procesos de digestión y descanso, calma el cuerpo y conserva la energía. La respuesta de relajación  

Estimula la producción de enzimas digestivas y estimula los procesos de digestión, micción y defecación, reduce la presión arterial y las frecuencias cardiaca y respiratoria y hay una mayor excitación sexual (erección y lubricación vaginal).

Cuando estamos muy ansiosos por una situación, sea cual sea, el sistema nervioso parasimpático, es el que te da esa calma, hace que disminuya la sudoración y se regule la frecuencia cardiaca.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 66-67.

Sistema nervioso simpático

Es una de las ramas del SNA. Este es el encargado de regular las respuestas de lucha o huida.  

Moviliza el cuerpo para responder en una situación de peligro y prepara el cuerpo para gastar energía y hacer frente a las posibles amenazas que demande el medio ambiente. Este aumenta la frecuencia cardiaca y respiratoria, la sudoración aumenta y se dilatan las pupilas.

Como en el anterior ejemplo de una situación ansiosa, en este caso con el sistema nervioso simpático, nos activamos para la acción. Aumenta la sudoración, la frecuencia cardiaca y la respiración.  

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 66-67.

Sistema nervioso  Endocrino

Sistema del cuerpo que regula a las células y órganos con sustancias químicas llamadas hormonas, estas se producen y secretan en todo el torrente sanguíneo  

Afecta a todas y cada una de las células del organismo, ya que se encarga de mantener el equilibrio químico y de controlar el funcionamiento de los diferentes órganos, de tal manera que participa en la regulación del desarrollo y el crecimiento corporal, la metabolización de los nutrientes, la función sexual, el estado de ánimo, el sueño y la actividad cerebral.

Cuando una mujer queda embarazada el sistema endocrino ayuda, preparando el útero para la gestación y además posibilita la lactancia materna.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 60-61.

https://www.sanitas.es/sanitas/seguros/es/particulares/biblioteca-de-salud/prevencion

Sistema nervioso somático

Su nombre proviene del termino soma, que significa “cuerpo” y desempeña una función clave en la comunicación de todo el cuerpo.

La principal función del sistema nervioso somático es conectar el sistema nervioso central a los órganos, los músculos y la piel. Esto nos permite realizar movimientos y comportamientos complejos.

Cuando manipulamos alguna herramienta como por ejemplo un martillo, hacemos uso del sistema nervioso somático.

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Huffman, K. (2008). Neurociencias y Bases Biológica (Ed.), Psicología en acción. México: Limusa Wiley. p. 66-67.