Citas textuales

Citas textuales

(PDF) Los rendimientos económicos de la escolaridad en México, 1989 Teresa Bracho, Andrés Zamudio

Inversión del capital humano T Bracho, A Zamudio pág.347

1.-‘’Teresa Bracho y Andrés Zamudio argumentan que la importancia de la educación como inversión nacional fue destacada por economistas clásicos desde los siglos XVIII y XIX (Adam Smith, Al fred Marshall, John Stuart Mill).’’

Escolaridad T Bracho, A Zamudio pág.355

2.-‘’Teresa Bracho y Andrés Zamudio argumentan que la escolaridad promedio nacional es de 6.5 años de educación, siendo ligeramente superior para los hombres (6.8) que para las mujeres (6.1).’’

3.-Teresa Bracho y Andrés Zamudio argumentan que mientras en la población total la cuarta parte de la población que reside en localidades de menos de 100 000 habitantes no tiene escolaridad, en la muestra que refiere a los que trabajan por un sueldo, la representación baja a menos de un quinto. El 10.7% de los que trabajan en esas localidades tiene educación pos básica, en comparación con 7.7% del parámetro poblacional.

La educación en América Latina: Problemas y desafíos Editorial PP de la Reforma - 1997 Jeffrey Puryear,

América Latina necesita un nuevo enfoque de la educación. Jeffrey Puryear, pág.3

4.-‘’ Jeffrey Puryear, afirma que las políticas tradicionales, basadas principalmente en la extensión de la cobertura a más alumnos, son actualmente inadecuadas frente a los cambios sociales y económicos que están ocurriendo en la región. ’’

5.-‘’ Jeffrey Puryear, afirma que en la mayor parte de la región, la buena educación sigue estando concentrada en las clases altas y media alta y es impartida por colegios privados relativamente caros. ’’ (3)

6.-‘’Jeffrey Puryear, argumenta que la descentralización de la administración pública está poniendo un nuevo énfasis en la participación ciudadana, en la autonomía y en la responsabilidad de los gobiernos provinciales y municipales. ’’ (3)

Acceso a la educación Jeffrey Puryear pág. 4

7.-‘’Jeffrey Puryear, argumenta que actualmente, América Latina tiene un sistema amplio y altamente variado que incluye institutos politécnicos, universidades tradicionales y universidades nuevas (públicas y privadas) diseñadas para enfrentar la creciente demanda de formación post secundaria.

Los puntajes de las pruebas son bajos Jeffrey Puryear, pag.7

8.-‘’Jeffrey Puryear Afirma que La investigación, en forma consistente, indica que los niveles de logro entre estudiantes de primaria están directamente relacionados al nivel de ingresos familiares’’.

Causas de la baja economía Jeffrey Puryear pág.12

9.- ‘’ Jeffrey Puryear Afirma que el bajo gasto gubernamental es parte del problema, pero no es el problema inmediato. ’’

Se ha permitido el deterioro de la profesión docente(R) Jeffrey Puryear pág.13

10.- ‘’Jeffrey Puryear Afirma que En México, los profesores fueron uno de los pocos grupos ocupacionales que sufrieron la baja de un decil de sus salarios con respecto a otros durante los '80. ’’

[HTML] .-Una nueva estrategia de enseñanza hace posible el desempeño destacado de los alumnos argentinos. Por Thomas Nybo unicef.org

Una nueva estrategia de enseñanza hace posible el desempeño destacado de los alumnos argentinos(R) Thomas Nybo

11.-´´Thomas Nybo Afirma que ’’ En vísperas del vigésimo aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño, un histórico acuerdo internacional sobre los derechos humanos básicos de todos los niños y niñas, UNICEF presenta una serie de artículos acerca de los avances logrados y los obstáculos que quedan por superar. ’’

[HTML] La educación en Bolivia Eduardo Pinto Colque opionon.com.bo

Educación Boliviana Eduardo Pinto Colque

12.-‘’Eduardo Pinto Colque afirma que en toda la vida republicana hubo varias reformas educativas por varios gobiernos; en los hechos, estas reformas siempre han llevado a una educación colonial, neoliberal, elitista y discriminadora. ’’

13.- ‘’Eduardo Pinto Colque afirma que la educación genera división en la gente creando dos grupos: los “capitalistas del conocimiento” y los “desposeídos”.

14.- ‘’Eduardo Pinto Colque afirma que los estudiantes descubren la irrelevancia de su aprendizaje cuando los conocimientos adquiridos en los centros educativos no les sirve para aplicar en su vida diaria o sencillamente no ha sido significativo el aprendizaje.

15.-‘’ Eduardo Pinto Colque argumenta que el sistema educativo se vuelve cada vez más opresivo para los actores del hecho educativo, en cada fase de su expansión la enseñanza se vuelve más mecánica, monótona, obsoleta e irrelevante.

[HTML] Educación escolar en China: Compitiendo por ser los mejores por Mariana Osorio guioteca.com

La educación en china compite por ser la mejor Mariana Osorio

16.- ‘’Mariana Osorio afirma que el nivel de presión que tienen los niños chinos es tan alto que un tercio de los estudiantes primarios sufre de stress. ’’

17.-‘’Mariana Osorio Afirma que En China, el que no compite desde la infancia no se asegura el éxito. ’’

18.-‘’Mariana Osorio argumenta que Desde los 5 o 6 años, los niños entran al colegio con un solo objetivo: ser el o la mejor. Tienen que llegar algún día a buenas universidades, que les aseguren un buen trabajo, que les permita ganar mejor que varios millones de compatriotas. A fin de cuentas, van a salir a pelear un trabajo con casi

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