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Conseptos De La Personalidad Humana


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2014  •  865 Palabras (4 Páginas)  •  300 Visitas

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CONSEPTOS DE LA PERSONALIDAD HUMANA

1. Reflexión:

• Es la actividad consiente que intenta relacionar de nuevas maneras cada vez, conceptos, para llegar a nuevas conclusiones, o para actuar de determinada manera. (luis rodolfo cabral).

• Reflexión es lograr una reelaboración sistémica de un proceso u objeto que posibilite la orientación del sujeto en su relación con el mismo o con la realidad que la circunda. Es poner a funcionar todos los procesos del pensamiento en función de la comprensión de un fenómeno o hecho dado. (Giuvanni Villalón)

• Es la actividad consiente que intenta relacionar de nuevas maneras cada vez, conceptos, para llegar a nuevas conclusiones, o para actuar de determinada manera. (luis rodolfo cabral).

• Es la capacidad de comprender e interpretar un hecho gracias a un proceso mental. (H.F.)

EJEMPLO

1. Reflexionar (pensar) en algo que hiciste mal y lo reflexionas para componer lo que se hizo mal.

Es como cuando peleas con alguien y en el momento tú crees tener la razón pero después REFLEXIONAS lo que paso y te das cuenta que no tenías la razón y si eres educado te disculpas con la persona.

2. Reflexionar es ver las cosas que haces y darte cuenta de si están mal o no... Ejemplo: Robaste a tu mama y al otro día reflexionaste y te diste cuenta que robar a tu madre estuvo mal... Y le devuelves su plata, o ya sabes q eso no lo harás más...

2. Escuchar:

• Cuando pones atención a la persona que te está hablando oír es cuando no pones atención y escuchar si (Tania Monserrat).

• scuchar es un verbo que hace referencia a la acción de poner atención en algo que es captado por el sentido auditivo. La palabra, que proviene del latín ascultāre, indica que la persona apela a las facultades de su oído para oír lo dicho.

• El vocablo escuchar significa ‘poner atención o aplicar el oído para oír [algo o a alguien]’. Por tanto, la acción de escuchar es voluntaria e implica intención por parte del sujeto, a diferencia de oír, que significa, sin más, ‘percibir por el oído [un sonido] o lo que [alguien] dice’ ( José Martínez de Sousa).

EJEMPLO

“¿Puedes bajar la música, por favor? No logro escuchar la televisión”, “Traté de escuchar lo que me dijo Don Raúl al pasar, pero fue imposible”, “Te doy un consejo: dedícate a escuchar más y a hablar menos”.

3. Empatía:

• La empatía es una variable fundamental en el estudio de la conducta humana, y su análisis resulta de enorme interés tanto en el ámbito de la psicopatología (Letourneau, 1981)

• Como en el estudio de la conducta pro social (Coke, Batson y McDavis, 1978)

• Es la

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