Crisis De Valores

Tema:

Crisis de valores en la escuela

Introducción:

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas, éstos pueden ser positivos o negativos, por ejemplo: si le enseñas a un niño a tirar la basura en su lugar o si le permites dejarla donde la produjo, los dos son valores; uno positivo y el otro negativo.

Este juego de valores van formando a la persona durante los primeros veinte años de su vida, luego deja de ser un receptor y se convierte en transmisor.

Científicamente el cerebro es un ente de la persona que no deja de recibir información y por lo tanto nadie puede dejar de aprender, pero es la decisión de cada individuo la que hace la diferencia.

La crisis se da cuando convivan estos valores al darse la comunicación que se da entre varios individuos, pues los que aprendieron positivo se enfrentaran a lo negativo y esto hará que no converjan dichas relaciones.

A esta situación es a la que llamamos 'crisis de valores', pues los humanos hemos aceptado lo que deja de ser un compromiso, por algo que pase sin dejar precedente.

Según observan los especialistas, así como la sociedad actual vive una crisis de valores, donde el afecto es relegado y el rol de las instituciones es difuso, también estas situaciones repercuten directamente en la escuela y a veces se manifiestan en daños físicos hacia el establecimiento educativo.

En un interesante debate televisivo, un contertuliano daba respuesta a unas cuestiones planteadas por el moderador del programa exponiendo con una convicción aplastante que «la violencia es tan vieja como el hombre, pero hemos de reconocer, para vergüenza nuestra, que, en la actual sociedad, está alcanzando cotas preocupantes...».

Al escuchar aquella aseveración, me pregunté inquieto: ¿Vivimos realmente en una sociedad violenta, más agresiva y competitiva? ¿La escuela es un fiel reflejo de la sociedad? ¿Se percibe una falta de valores humanos en esta sociedad globalizada en que vivimos? ¿Será verdad que la Humanidad está moralmente enferma? ¿Está cambiando la sociedad a la escuela o todavía existen oportunidades para cambiar hacia un futuro más optimista? ¿Hacia dónde se orienta la educación en esta época de incertidumbre con respecto al destino del hombre? ¿Estamos insertos en una crisis de valores a la cual no sabemos afrontar? Y otras cuestiones por el estilo…

Lo que sigue a continuación son reflexiones que podrían dar posibles respuestas a preguntas que cualquier docente, padre o incluso alumno, podría plantearse en relación con el sistema educativo español actual y la grave situación de desesperanza y desasosiego en que viven muchos de los profesionales de la educación en nuestras escuelas.

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