Criterios para el diagnóstico de F40.1 Fobia social

Criterios para el diagnóstico de

F40.1 Fobia social (300.23)

A. Temor acusado y persistente por una o más situaciones sociales o actuaciones en público en las que el sujeto se ve expuesto a personas que no pertenecen al ámbito familiar o a la posible evaluación por parte de los demás. El individuo teme actuar de un modo (o mostrar síntomas de ansiedad) que sea humillante o embarazoso. Nota: En los niños es necesario haber demostrado que sus capacidades para relacionarse socialmente con sus familiares son normales y han existido siempre, y que la ansiedad social aparece en las reuniones con individuos de su misma edad y no sólo en cualquier interrelación con un adulto.

B. La exposición a las situaciones sociales temidas provoca casi invariablemente una respuesta inmediata de ansiedad, que puede tomar la forma de una crisis de angustia situacional o más o menos relacionada con una situación. Nota: En los niños la ansiedad puede traducirse en lloros, berrinches, inhibición o retraimiento en situaciones sociales donde los asistentes no pertenecen al marco familiar.

C. El individuo reconoce que este temor es excesivo o irracional. Nota: En los niños puede faltar este reconocimiento.

D. Las situaciones sociales o actuaciones en público temidas se evitan o bien se experimentan con ansiedad o malestar intensos.

E. Los comportamientos de evitación, la anticipación ansiosa, o el malestar que aparece en la(s) situación(es) social(es) o actuación(es) en público temida(s) interfieren acusadamente con la rutina normal del individuo, con sus relaciones laborales (o académicas) o sociales, o bien producen un malestar clínicamente significativo.

F. En los individuos menores de 18 años la duración del cuadro sintomático debe prolongarse como mínimo 6 meses.

G. El miedo o el comportamiento de evitación no se deben a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (p. ej., drogas, fármacos) o de una enfermedad médica y no pueden explicarse mejor por la presencia de otro trastorno metal (p. ej., trastorno de angustia con o sin agorafobia, trastorno de ansiedad por separación, trastorno dismórfico corporal, un trastorno generalizado del desarrollo o trastorno esquizoide de la personalidad).

H. Si hay una enfermedad médica u otro trastorno mental, el temor descrito en el Criterio A no se relaciona con estos procesos (p. ej., el miedo no es debido a la tartamudez, a los temblores de la enfermedad de Parkinson o a la exhibición de conductas alimentarias anormales en la anorexia nerviosa o en la bulimia nerviosa).

Especificar si:

Generalizada: si los temores hacen referencia a la mayoría de las situaciones sociales (considerar también el diagnóstico adicional de trastorno de la personalidad por evitación)

Este caso se trata de una familia en el cual esta conformada una adolescente es una persona muy tímida y no tiene amigos, bajo promedio académico, en el cual tras este mal momento se busca que la adolescente

En el cual la hija debe haber alternativas para ayudarla y debe poder enfrentar a la sociedad y mejorar en todo ámbito social, académico y como persona.

Guion:

A: buenos días, adelante por favor.

N: buenos días, gracias.

A: toma asiento.

N: gracias muy amable.

A: ¿tuviste algún problema en llegar?

N: un poquito, por no encontrar la calle, aunque ya estoy aquí.

A: muy bien bueno me presento, soy el psicólogo Ángel reyes León y estaré para poder orientarte ¿Cuáles es tu nombre?

N: mmm, ok gracias, mi nombre es Nayeli.

A: mucho gusto Nayeli.

A: solo quiero aclarar que todo lo que me comentes solo se quedara aquí para que puedas expresarte con confianza.

N: ok gracias

A: y bueno ¿en qué te puedo ayudar?

N: pues me trajo mi mama, porque he tenido problemas en la escuela.

A: mm, bien y ¿a qué te refieres con problemas?

N: si, es que soy muy tímida y no hablo con mucha gente, me pongo nerviosa y de

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