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Cuadro Comparativo De Lo Que Se Expone En La Lectura "la Práctica Docente Reflexiva" (tarea6) Sobre Los Conceptos De Los Autores John Dewey Y Y Donald Schön


Enviado por   •  8 de Abril de 2015  •  361 Palabras (2 Páginas)  •  995 Visitas

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“DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCIÓN A UNA PRÁCTICA REFLEXIVA” DE PHILIPPE PERRENOUD (2007).

CUESTIONARIO

¿En qué consiste la reflexión en la acción?

Consiste en una reflexión sobre la acción que sucede en el momento, misma que se puede retomar después y posteriormente se analiza con más calma para actuar de una manera diferente.

¿Que permite la reflexión sobre la acción?

Permite preparar al practicante muchas veces sin advertirlo para que este reflexione de manera más rápida, y comprender mejor una situación

Permite anticipar y preparar al practicante a menudo sin el advertirlo, para reflexionar más rápido en la acción y prevenir más rápido en la acción y prever mejor las hipótesis

¿Cómo se muestra la reflexión en cuanto a la cronología?

Se muestra antes, durante y después de la acción, mostrándose de una forma sencilla considerando que una acción no dura más que unos instantes.

¿A qué se le llama acción presente?

Al periodo de tiempo durante el cual nos en centramos en la misma situación, este varía considerablemente de un caso a otro y, muy a menudo, deja tiempo para reflexionar para lo que estamos haciendo.

¿Qué son las operaciones mentales?

Son acciones interiorizadas que a su vez son simples a entender por los esquemas.

¿A qué se refiere Bourdieu con habitus?

Se refiere a un conjunto de esquemas de los que dispone una persona en un momento de su vida.

Lo define como un pequeño conjunto de esquemas que permite crear una infinidad de prácticas adaptadas a situaciones siempre renovadas, sin formarse jamás en principios explícitos.

¿Por qué se produce una reflexión que está dominada por la retrospección?

Se produce por el resultado de una actividad o de una interacción de un momento de clima que cuyo caso su función principal consiste en construir un balance para comprender lo que ha funcionado y lo que no.

¿Cómo está dominada la reflexión?

La reflexión está dominada por la retrospección cuando se produce por el resultado de una actividad o de una interacción o de un momento de calma, en cuyo caso su función principal consiste en ayudar a construir un balance, a comprender lo que ha funcionado o no a preparar la próxima vez.

INTEGRANTES DEL EQUIPO

• Jerónimo de Jesús Pucheta Paxtián

• Ángel Efraín Fernández reyes

• Aracely Ordaz Reyes

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