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Cultura Y Personalidad De Diaz Guerrero


Enviado por   •  30 de Enero de 2014  •  255 Palabras (2 Páginas)  •  408 Visitas

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1.- Cuáles son los 4 objetivos que plantea Díaz Guerrero al estudiar los efectos de la cultura sobre la personalidad?

1) Desarrollar un constructo más explicativo sobre el término CULTURA.

2) Comprobar los probables efectos de la cultura sobre el comportamiento

3) Determinar la pertinencia intracultural

4) Proporcionar la oportunidad para que la cultura revele sus efectos.

2.- Las primeras investigaciones de la etnopsicología mexicana se fundamentan en complejas unidades culturales llamadas “Premisas Histórico socio-culturales” que se presentan a los sujetos como reactivos de cuestionarios.

3.- ¿Qué son las PHSC?

Unidades esenciales de una realidad humana comprensible para el grupo

4.- ¿Normas socioculturales?

Orientaciones dominantes de valor que llevan a un individuo a un comportamiento o forma de pensar.

5.- Respecto a la investigación de Díaz Guerrero sobre el término “RESPETO” entre una muestra mexicana y estadounidense.

México: Obediencia afilitiava, amor y temor

EUA: Admiración, igualdad y oportunidad.

6.- ¿Cuáles son los 9 factores de la familia mexicana a partir de la PHSC?

1.- Obediencia afiliativa

2.- Machismo

3.- Virginidad

4.- Abnegación

5.- Temor a la autoridad

6.- Status quo de la familia

7.- Respeto sobre amor

8.- Honor Familiar

9.- Rigidez cultural

7.- ¿Término de “cultura” en 1963?

Sistema de premisas socioculturales interrelacionadas que norman sentimientos, ideas, relaciones sociales, reglas de interacción, norman a la familia, estructuras institucionales, muerte y economía.

8.- ¿Teoría histórico biopsicocultural?

El individuo se encuentra inmerso en varios subsistemas y a su vez estos tienen un impacto en la formación de la personalidad.

9.- ¿Dicotomía ACTIVO- PASIVO?

Activo: (Independencia), Mayor acción, autoafirmación, se le atribuye menor autoridad a los padres, competencia y optimismo.

Pasivo: (Dependencia) Menor acción, negarse a sí mismo, autoridad a los padres, cooperación y fatalismo.

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