Desarrollo Humano

DESARROLLO HUMANO

Capitulo 1

El desarrollo humano es el estudio científico de los esquemas de cambio, y estabilidad. El desarrollo es sistemático: coherente, y organizado. Es adaptativo; su fin es enfrentar las condiciones internas y externas de la vida. Los profesionales que se dedican al estudio del desarrollo humano son conocidos como científicos del desarrollo. Su trabajo puede tener grandes repercusiones en la vida humana ya que de sus investigaciones y resultados se encuentran las aplicaciones para la educación, crianza, políticas sociales, etc.

Estudio del ciclo de vida

Los científicos del desarrollo se han dado cuenta que el desarrollo humano es un proceso de toda la vida conocido como desarrollo del ciclo de vida.

El desarrollo humano en la actualidad

El estudio del desarrollo humano está en evolución permanente. Las preguntas que quieren contestar los científicos del desarrollo, los métodos que aplican y las exploraciones que proponen son más variadas de lo que eran apenas 25 años atrás. Casi desde el principio la ciencia del desarrollo ha sido interdisciplinaria, en la actualidad los estudiosos de este tema aprovechan la colaboración de una amplia gama de disciplinas; psicología, psiquiatría, antropología, etc.

Estudio del desarrollo humano

Ámbitos del desarrollo. Los científicos del desarrollo estudian tres ámbitos principales: físico, cognoscitivo y psicosocial.

Desarrollo físico, engloba aspectos como crecimiento del cuerpo y el cerebro, capacidades sensoriales y motrices y la salud.

Desarrollo cognoscitivo, aprendizaje, memoria, atención, lenguaje, pensamiento, razonamiento y creatividad.

Desarrollo psicosocial, emociones personalidad y relaciones sociales.

Etapas del ciclo vital

Contextos del desarrollo

Los seres humanos somos seres sociales. Desde el principio nos desarrollamos en un contexto social e histórico, ente los cuales encontramos:

Familia. La familia nuclear es una unidad domestica formada por uno o dos padres, sus hijos sean estos biológicos, adoptados o hijastros

Posición socioeconómica y vecindario. Esta posición se basa en los ingresos mensuales de la familia, y en los niveles ocupacionales y educativos de los adultos, esto afecta indirectamente en la calidad de vivienda, alimentación y salud de las personas, así como su educación.

Cultura, raza, etnia. La cultura se refiere a la forma de vida total de una sociedad o grupo con sus comportamientos, costumbres, tradiciones valores etc.

Grupo étnico. Consta de personas unidas por una cultura, antepasados, religión, idioma que les aporta un sentido de pertenencia.

Contexto histórico. Hace referencia al pasado y la historia que hay detrás de cada individuo y como esto influye directa o indirectamente en la vida de este.

Perspectivas teóricas

Capitulo 2

Métodos de investigación

Los investigadores del desarrollo humano operan en el marco de dos tradicionales metodologías, cuantitativo y cualitativo. La cuantitativa es una investigación que se ocupa de datos que pueden ser medidos. La investigación cualitativa, se enfoca en datos no numéricos, como las experiencias subjetivas, sentimientos o ideas. Ambas investigaciones se basan en el método científico, que se caracteriza por la indagación científica de un campo. La selección de método cuantitativo o cualitativo depende del tema de estudio, cuanto se sabe al respecto, la competencia y orientación del investigador.

Muestreo

Para cerciorarse de que los resultados de la investigación son verdaderos en lo general y no solo a quienes participaron en ella es necesario seleccionar una muestra, un grupo pequeño de la población, es necesario que esta represente adecuadamente a la población, esto se hace mediante la selección aleatoria, lo que otorga la misma posibilidad de ser elegido y así evitar complicaciones.

Principales métodos de acopio de datos

Diseños básicos de investigación

Diseños para la investigación del desarrollo

Las dos estrategias de investigación más comunes que se sugieren para estudiar el desarrollo son los estudios transversal y longitudinal, como estos diseños aparte de tener ventajas tienen sus desventajas los investigadores han creado diseños secuenciales.

Estudios transversal, longitudinal y secuencial.

Estudio transversal. Estudio dirigido a evaluar las diferencias de edad mediante la valoración de personas de diferentes edades al mismo tiempo.

Estudio longitudinal. Estudio dirigido a evaluar los cambios causados por la edad en una muestra.

Estudio secuencial. Diseño de estudio en donde se combinan las técnicas transversales y longitudinales.

Capitulo 3

Concepción de una nueva vida

Cómo ocurre la fertilización

La fertilización o concepción es el proceso mediante el cual se unen un espermatozoide y un ovario y forman una célula llamada cigoto. Varios sucesos tienen que coincidir para concebir a un niño, no toda concepción culmina en un niño. En una mujer sexualmente madura la ovulación ocurre aproximadamente cada 28 días, el ovulo es arrastrado por los cilios a lo largo de las trompas de Falopio hacia el útero. Cuando el espermatozoide es depositado en la vagina, nada por el cuello uterino hasta las trompas de Falopio, por lo general es ahí cuando ocurre la fertilización

Causa de los partos múltiples

Los nacimientos múltiples ocurren de dos maneras. El más común ocurre cuando el organismo de la madre libera dos óvulos simultáneamente y los dos son fertilizados, en este caso los bebes son llamados gemelos dicigóticos. La segunda forma es que un ovulo fertilizado se divida en dos dando lugar a gemelos monocigóticos.

Mecanismos hereditarios

La ciencia de la genética es el estudio de la herencia, los factores innatos heredados de padres biológicos, que influyen en el desarrollo. Cuando se unen el ovulo y el espermatozoide dotan al bebe de una composición genética que influirá en variadas características físicas.

El código genético. La base de la herencia es un compuesto químico llamado

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