Desarrollo Motriz

Desarrollo Motriz

¿Qué es motricidad?

Es la capacidad de generar movimientos por sí mismo, para esto tiene que existir una adecuada coordinación y sincronización entre todas las estructuras que intervienen en el movimiento (sistema nervioso, órganos de los sentidos, sistema musculo esquelético.)

El Desarrollo Motor ocurre en forma secuencial, una habilidad ayuda a que surjan otras, es progresivo, siempre se van acumulando las funciones simples primero, y después las más complejas. Todas las partes del sistema nervioso actúan en forma coordinada para facilitar el desarrollo; cada área de desarrollo interactúa con las otras para que ocurra una evolución ordenada de las habilidades.

La dirección que sigue el desarrollo motor es de arriba hacia abajo, primero controla la cabeza, después el tronco. Va apareciendo del centro del cuerpo hacia afuera, pues primero controla los hombros y al final la función de los dedos de la mano.

La motricidad puede clasificar en motricidad gruesa y motricidad fina

• El desarrollo motor grueso se determina como la habilidad que el niño va adquiriendo, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo y poco a poco mantener el equilibrio de la cabeza, del tronco, extremidades, gatear, ponerse de pie, y desplazarse con facilidad para caminar y correr; además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. Dicho factor es el primero en hacer su aparición en el desarrollo del menor, desde el momento en el que empieza a sostener su cabeza, sentarse sin apoyo, saltar, subir escaleras, etc; son otros logros de motricidad gruesa que, con el paso de los años, irá adquiriendo y aprendiendo.

• El desarrollo motor fino se hace patente un poco más tarde, este se refiere a los movimientos voluntarios mucho más precisos, que implican pequeños grupos de músculos y que requieren una mayor coordinación. Se observa cuando el pequeño se descubre las manos, las mueve, comienza a intentar coger los objetos y manipular su entorno. La motricidad fina incluye habilidades como; dar palmadas, la habilidad de pinza, realizar torres de piezas, tapar o destapar objetos, cortar con tijeras, hasta alcanzar niveles muy altos de complejidad.

Es importante destacar que influyen movimientos controlados y deliberados que requieren el desarrollo muscular y la madurez del sistema nervioso central. Aunque los recién nacidos pueden mover sus manos y brazos, estos movimientos son el reflejo que su cuerpo no controla conscientemente sus movimientos.

El desarrollo de la motricidad fina es decisivo para la habilidad de experimentación y aprendizaje sobre su entorno, pues posteriormene juega un papel central en el aumento de la inteligencia. Las habilidades de motricidad fina se desarrollan en un orden progresivo.

Motrocidad Gruesa Motrocidad fina

0-1 mes

• Presenta postura fetal.

• Adapta la posición en su cuerpo con respecto a la persona que lo carga.

• La tonicidad muscular es pobre y apenas levanta su cabeza.

• Dominan en él los movimientos reflejos. Flexiona sus brazos y piernas • Los puños los mantiene cerrados la mayor parte del tiempo.

• Si se acaricia la palma de su mano, se produce una contracción tónica de los cuatro últimos dedos excepto del pulgar.

1-2 meses

• Movimientos involuntarios y desordenados, flexiona piernas y brazos, agita pies y manos.

• Presenta reflejo de marcha o caminar, cargándolo desde las axilas.

• Es capaz de levantar su cabeza unos diez centímetros y mantenerla unos segundos. • Sus manos están cerradas y los pulgares se encuentran dentro de estas, flexionados.

• Inicia el descubrimiento de sus manos, juega intentando unirlas y separarlas

2-3meses

• Flexiona los brazos y piernas de manera constante, Agitando las manos y pies.

• Flexiona los brazos con las manos cerradas o abiertas

• Levanta la cabeza por unos segundos.

• Recostado gira hacia la posición dorsal.

• Rastrea objetos y gira su cabeza hasta 180 siguiendo su movimiento. • Intenta tomar con su mano abierta un objeto cercano .

• Le gusta sostener el dedo de un adulto, junta, separa y agita sus manos, muestra felicidad por la adquisición de esta destreza.

3-4 meses

• Desde la posición dorsal (boca arriba) gira hacia posición ventral (boca abajo).

• Es capaz de sostenerse en sus codos y alzar la cabeza y hombros.

• Permanece sentado con ayuda de un adulto o cojines.

• Se han tonificado los músculos del cuello y es capaz de sostener la cabeza.

• Cargado de las axilas es capaz de parase sobre una superficie plana y soportar su peso. • Extiende manos abiertas.

• Movilidad brazos y manos, prensión con dedos meñique y anular, juega e investiga el uso de sus manos.

4-5 meses

• Sostiene con firmeza la cabeza, se apoya en antebrazos, levanta el tórax y la cabeza, mueve las manos y la piernas activamente cuando se emociona.

• Se incorpora agarrándolo de las manos, sin que tire su cabeza para atrás. • Manos abiertas mayor parte del tiempo.

• Activa el movimiento de sus manos y demuestra que es ambidiestro.

• Traslada objetos de una mano a otra, experimenta distintas texturas valiéndose de los dedos.

5-6 meses

• Domina los cambios de posición boca arriba, boca abajo y viceversa.

• Intenta arrastrarse al apoyarse en sus mano.

• Es posible que empiece a gatear, Se sienta apoyado en sus manos por periodos cortos, y con apoyo durante media hora. Tomándolo por las axilas, adopta posición erguida da pequeños brincos flexionando y estirando las rodillas. • Toma objetos con ambas manos empleando las palmas.

• Todavía presenta dificultad para soltar un objeto si lo hace es por desviación de la atención.

• Da palmadas con sus manos.

6-7 meses

• Ha desarrollado su tonicidad muscular, lo que le da control sobres sus movimientos y se inclina hacia a delante y se antepone a sus manos.

• Permanece sentado, inicia el gateo y da vueltas sobre si mismo en posición acostado.

• Boca abajo se sostiene con la ayuda de una sola mano.

• Se sienta por algunos segundos sin apoyo • Intenta agarrar todos

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