Desarrollo lactante

Del nacimiento a los 6 meses hay un primer periodo de adaptación en donde el lactante tiene una serie de habilidades para lograr la regulación de los ciclos básicos de alimentación y ritmo sueño-vigilia. Comienza a interiorizar tanto la experiencia interna como la experiencia externa. Posteriormente aparece el logro del “apego humano”. Llegando a los dos años el niño puede recordar a su madre sin que tenga que estar presente de forma concreta. Importancia de una figura de apego significativa. Freud El desarrollo de los 0-2 años, Freud lo denomina como ETAPA ORAL: El placer esta orientado a las actividades bucales por la succión y el mamar. Lo que se espera de esta etapa es: Principios de placer, formación de ELLO, procesos inconscientes, narcisismo.-Principios de placer: Es buscar la satisfacción de los impulsos del ello de los esquemas Secundarios: Manejar objetos y a tener experiencias de objetos, aprende a caminar. De los 8 a los 12 meses. Comienza hacer más precavido. Ya sabe lo que puede pasar, por experiencias. 5) Reacciones circulares terciarias: Desde los 12 meses a los 18 meses (1 año y medio), empieza a descubrir cosas por la experiencias. Empieza a estructurar el mundo, sabe que tal objeto o situación tiene una consecuencia.6) Invención con nuevas estructuras mentales: De los 18 meses a los 24 meses (2 años), el niño empieza hacer más intuitivo, ya tiene recuerdo de las acciones. Comienza haber intencionalidad en la conducta, aquí se puede ver la manipulación de los niños con los padres, y también tienen una gran capacidad de imitación a través de los juegos.

2-4 años

A lo largo del desarrollo del niño, desde el primer año a los 3 años se va constituyendo poco a poco el vinculo con la persona, en este caso la madre, esto quiere decir que

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puede recordarla sin que tenga que estar presente. Saben quiénes son sus padres. Tiene una percepción muy rudimentaria (arcaica, pobre, básico) y simple del espacio y del tiempo. Por eso una tardanza breve para el niño puede ser permanente. El lenguaje se va desarrollando poco a poco y en los primeros momentos hay un lenguaje comprensivo, el niño comprende todo lo que se le dice pero él no ha conseguido todavía tener un lenguaje expresivo. Todavía no expresa las cosas con palabras, sino que lo hace con gestos, señalando lo que quiere. En esta edad existe el pensamiento mágico e ilógico. Freud Según Freud el desarrollo de los 1 a los 3 años se denomina Etapa Anal: El placer está orientado a los esfínteres. Se comienza a formar el YO, gracias a la autorregulación y control. Al constituirse el Yo comienzas los procesos conscientes, con los cuales el niño comienza el simbolismo y el principio d

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