EL CIELO

Esc. Lic. Justo Sierra.

Grado: 4to. B

Alumno: Brayan Eduardo

Maestra: Elva Lorena Ramos Ramos

EL CIELO

Cielo se define a menudo como el espacio en el que se mueven los astros y por efecto visual parece rodear la Tierra. En astronomía, cielo es sinónimo de esfera celeste: una bóveda imaginaria sobre la cual se distribuyen el Sol, las estrellas, los planetas y la Luna.

El mar de aire que nos rodea, constituye un inagotable manantial de gozo para nuestros ojos. El azul de una clara mañana de primavera, el rojo anaranjado de un crepúsculo en una llanura, han hecho a los hombres deleitarse, poetizar e investigar una y otra vez. No importa en qué parte de la Tierra vivamos, tenemos todos un mismo cielo en común. En lo alto, el cielo se nos presenta tan pronto azul ultramar como rosado, ahora blanquecino o de un delicado azul celeste, engalanado con nubes en forma de copos, deshechas en desgarrados jirones o potentemente hinchadas. La variabilidad de esta imagen es tan grande que nunca se reproduce exactamente. Y los colores salen de una paleta tan rica, que nuestros pintores dirigen, una y otra vez, su mirada al cielo, para inspirarse en el colorido de una puesta de sol o del arco iris.

La belleza del cielo no es más que el resultado de la interacción de la LUZ del Sol con la atmósfera. Una cantidad de humedad, relativamente pequeña, acompañada de partículas de polvo y de ceniza es suficiente para provocar en el cielo las múltiples manifestaciones de color.

El secreto del color azul del cielo esta relacionado con la composición de la luz solar -integrada por los distintos colores del arco iris- y con la humedad de la atmósfera. (El Sol es quien se encarga de procurar al aire su humedad. Con su calor, hace que parte del agua de la superficie terrestre se evapore. En corriente invisible pero incesante, la humedad se dirige hacia el cielo desde los océanos, mares, lagos y ríos; desde el suelo, las plantas y los cuerpos de los animales y del hombre).

MIRAMOS AL CIELO: EL DÍA Y LA

NOCHE

OBJETIVOS:

Aprender a observar detenidamente los elementos que se aprecian en el

cielo.

Diferenciar características del día y la noche.

Conocer distintos animales diurnos y nocturnos, y cómo el día y la

Noche afecta en su modo de vida.

Observar y distinguir las formas y colores de las nubes.

CONTENIDOS:

Elementos del cielo: nubes, arco iris, constelaciones…

Características del día y la noche.

Animales diurnos y nocturnos, así como su comportamiento.

Diferenciación de los distintos tipos de nubes.

ACTIVIDADES:

1. DE PLANTEAMIENTO Y MOTIVACIÓN:

Les realizaremos preguntas para ver sus ideas

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