EL NIÑO: LA GRAN MAQUINA HUMANA DESARROLLADA MEDIANTE EL JUEGO

EL NIÑO: LA GRAN MAQUINA HUMANA DESARROLLADA MEDIANTE EL JUEGO

REALIZADO POR:

DUVAN ESPINDOLA

CAMILO MORA

CAMILO LOPEZ

JHON DANIEL GARCIA

MARIA ANGELICA BARRETO

RUBER GOYENECHE

PROFESORA:
LAURA MOLINA

TEORIA DEL MOVIMIENTO HUMANO

CIENCIAS DEL DEPORTE Y LA EDUCACION

UNIVERSDIDAD DE CUNDINAMARCA

SEDE SOACHA

2017

EL NIÑO: LA GRAN MAQUINA HUMANA DESARROLLADA MEDIANTE EL JUEGO 

El desarrollo motor enfrenta actualmente en nuestra realidad bastantes inconvenientes de carácter social, cultural y hasta judicial, por así decirlo cada vez es un poco más complejo construir bases motoras adecuadas en las nuevas generaciones, a no ser, claro está , que estás estén seriamente involucradas con el movimiento humano como uno de sus principios, heredados y bajo la influencia de los primeros que empiezan a ser los guías de estas nuevas generaciones ( padres, abuelos, hermanos, tíos etc), es increíble la cantidad de personas que pueden llevar a cabo este proceso, esto se debe a que los hogares en Colombia, en su gran mayoría ya no se conforman como antes, ni tampoco se centran en las mismas actividades, se ha logrado tener un gran impacto social, en donde factores como la ubicación zonal donde de inicio la vida del infante, como con las personas que inicie su desarrollo de los primeros años de vida y la sobreprotección que se genere por parte de la familia. Otro factor con mayor influencia en tanto los bebes y niños que se relacionan en la actualidad es con la tecnología, esto se ve reflejado en que hoy en día siempre se involucra al bebé desde que nace con temas tecnológicos y que puedes ocasionar limitaciones a aquellos gestos motores innatos del infante, el niño por otra parte al sentir que se divierte y se entretiene más con los videojuegos, redes sociales, etc.,  el creciente problema de la inactividad física y la obesidad en la infancia pueden ser considerados como algunos de los desafíos más relevantes, ignorando la posibilidad de generar una diversión al aire libre. Esto limita la capacidad de desarrollo físico motor de los niños, pero no sólo afecta a nivel de desarrollo motor, sino también a nivel de afectividad, desarrollo mental y de relaciones sociales con las demás personas.

Desde que nace, el niño está predispuesto a conocer y reconocer el mundo circulante que a lo rodea. Sus capacidades innatas entrarán en intercambio con el entorno. Ellos empiezan a manifestarse a través de movimientos, estos movimientos se caracterizan por ser débiles, pero desde el primer año de vida se ven movimientos simples como empezar a raptar o mover cualquier extremidad, luego poder caminar con ayuda y  así un proceso hasta llegar a caminar bien, todos estos movimientos que hacíamos cuando éramos niños “nuestra etapa de aprendizaje” se hacen para a través del tiempo ir forjando una buena coordinación motriz.

Nuestra labor como profesionales en ciencias del deporte y la educación física se basa en ayudar a los niños a tener su buen desarrollo motor a través del aprendizaje, realizando un trabajo individualizado para tener un conocimiento de las fortalezas y debilidades de cada niño y llevarlas en el deporte en el cual sobresalgan. La mejor manera de que involucrar desde el bebé hasta el niño y incluso al adulto es por medio del juego. Vincular al niño al deporte, mostrándole lo divertido y entretenido que resulta realizar los diferentes juegos y en el bebé demostrar al padre como se mejora su desarrollo innato mediante a juegos adecuados para él. El juego es uno de los elementos básico y  más importantes en la vida de un niño, que además de ser algo divertido resulta necesario para su buen desarrollo, desde que nacen los bebés y mientras que crecen los niños se encuentran en un estado de ser muy activos, por lo que al hacer algo ellos lo repiten una y otra vez hasta aprenderlo, por lo que los juegos son fuente de carácter formativo, puesto que ellos aprenden a conocer la vida jugando, para dominar y adaptarse a situaciones que se les presenten, el juego llevado al deporte proporciona un medio importante para que niños, niñas y adolescentes tengan experiencias relacionadas con el éxito, lo que contribuye a mejorar su bienestar social, su autoestima y sus percepciones sobre su imagen corporal, y su nivel de competencia.  El desarrollo integral que presenta el niño por medio del juego permite al niño desenvolverse en el ámbito social, afectivo, solución de problemas con la realidad que lo rodea.

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