Ejemplos de Etapas de Erikson.

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR[pic 1][pic 2]

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLOGÍCAS

PSICOLOGÍA CLÍNICA

Nombres y Apellidos: Cristian Antonio Cabezas Guerrero

Tema: Ejemplos de las 8 etapas de desarrollo según Erikson

Asignatura: Psicología de la Personalidad

Fecha: 1 de noviembre del 2016

Etapas del desarrollo según Erikson

I: Confianza vs. Desconfianza

• Virtud:

Carlos, un adolescente, conoce a alguien en una fiesta y le empieza a conversar de temas personales, pero guardándose los aspectos más privados para sí mismo, para no exponerse del todo y evitar posibles problemas, al no conocer tanto a la otra persona.

• Malignidad.

Luis, un adolescente, conoce a un desconocido en una fiesta e intenta evitar hablar a toda costa con esta persona, por miedo a que le hagan daño o lo conozcan muy a fondo, impidiendo posibles lazos de amistad con esa persona.

• Maladaptación:

Lucero, una adolescente, conoce a otra en una fiesta y enseguida comienza a hablarle de sus datos personales e ideología, sin guardarse o reservarse nada, para así mostrarse del todo y evitar los secretos. A veces eso puede provocar problemas ya que al no saber qué tipo de conducta o antecedentes tiene la persona desconocida puede provocar que la manipulen o extorsionen al conocer todas sus debilidades.

II: Autonomía vs. Vergüenza y Duda

• Virtud:

Juan, un niño de edad escolar, realiza sus deberes de matemáticas en casa, analiza los ejercicios y los resuelve, si encuentra alguno que es muy difícil se dirige hacia su hermano mayor para solicitar ayuda y así poder resolverlos.

• Malignidad.

Miguel, un niño de edad escolar, realiza sus deberes de matemáticas, pero le parecen difíciles todos los ejercicios y los que sí pudo resolver piensa que están mal, así que se dirige donde su hermano mayor para que le dé resolviendo los todos ejercicios y así estar seguro de su resolución.

• Maladaptación:

Lisa, una niña de edad escolar, realiza sus deberes de matemáticas y aunque no entienda los ejercicios los resuelve a “su manera” y no pide ayuda ni verificación a nadie, ya que ella se cree capaz de resolverlos sola, sin la ayuda de nadie.

III: Iniciativa vs Culpa

• Virtud:

Pedro, un joven de 18 años, se encuentra en su baile de fin de curso y quiere invitar a una chica a bailar, así que se llena de valentía analiza si ella se encuentra sin pareja o no está bailando y se dirige a invitarla.

• Malignidad.

Andrés, un joven de 18 años, se encuentra en su baile de fin de curso y a pesar de que quiere salir a bailar e invitar a bailar a una chica, prefiere quedarse sentado ya que así evitará que lo rechacen o que no le vaya tan bien como él espera, así que se queda anhelando a que alguien lo invite a bailar, lo cual talvez no suceda.

• Maladaptación:

Pablo, un joven de 18 años, se encuentra en su baile de fin de curso y al querer lucirse frente a los demás, invita a todas las chicas de su curso a bailar, sin importar que ellas ya tengan pareja de baile o estén cansadas, a pesar de que la situación que en un comienzo les parecía agradable, se volvió incómoda.

IV: Laboriosidad vs Inferioridad

• Virtud:

Antonio, un joven que aspira a ser cantante, a pesar de saber que no tuvo mucha preparación, cree en sí mismo y planea diariamente cómo mejorar dentro de esta rama, pensando que algún día va a ser un artista muy exitoso, pero todo esto con mucha humildad.

• Malignidad.

Johanna, una joven que aspira a ser cantante, no intenta ponerlo en práctica, ya que piensa que no será muy famosa ya que no tiene la misma preparación o trayectoria que otros artistas o conocidos de ella que son cantantes.

• Maladaptación:

María, una joven que aspira a ser cantante, se pasa todos los días de su vida presionándose a ser la mejor dentro de esta rama, tratando de conseguirlo a toda costa, sin importar si pisotea a otros, o hasta incluso creyendo que sus dotes son mucho mejores que los de los demás.

V: Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad

• Virtud:

Josué es un joven de 18 años, es católico y sigue todas las leyes y normas de su religión, pero cuando se encuentra en diversas situaciones sociales con personas que no comparten sus ideas y las objetan, él actúa como oyente, pero no irrespeta las ideas de los demás, ya que considera que incluso sus propias creencias pueden tener errores y ser imperfectas.

• Malignidad.

Inés es una joven de 18 años, al no estar segura de tener una identidad propia, se refugia en diferentes grupos religiosos, para no tener que pensar o sentir algo de manera individual y por ella misma.

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