El Docente Ideal

EL PROFESOR IDEAL

Creo que el profesor ideal será diferente para cada persona, porque cada uno esperará cualidades que respondan a las demandas que uno mismo necesita. Es decir, cadapersonalidad necesitará un profesor ideal diferente. Como no hay dos personas iguales, un profesor nunca podrá ser el ideal para todos los niños de una clase de Primaria, o para todos los universitarios de unafacultad.

Pensemos por un momento en cómo sería el alumno ideal. Que sea estudioso, que se porte bien, que investigue, que tenga ganas de aprender, que sea crítico... Seguramente cada unoesperará cualidades diferentes en el pupilo, pero se intuye un atisbo de generalidad.

Aunque soy consciente de que al pensar en el profesor ideal hay muchas expectativas diferentes, voy a describir cómosería para mí. No se si existe alguno que reúna todas y cada una de las cualidades, pero muchos de los profesores con los que me he topado se aproximan bastante. Lo que sí está claro es que, igual queal pensar en el alumno ideal buscamos la manera de enseñarles a serlo, al pensar en el profesor ideal, me planteo los caminos para poder acercarme a serlo yo de cara a la práctica.

El profesorideal tiene que ser cercano a los alumnos, mantener una relación con ellos que, respetando la disciplina y la autoridad que le corresponden, de pie a que los alumnos lo vean como una guía, una ayudasujeta a lo que ellos necesiten. Sobre todo tiene que ser exigente en el trabajo, no dejar a los alumnos que se conformen con lo que saben y transmitirles el espíritu de auto superarse día a día.En los tiempos que corren, es necesario un profesor tolerante y observador, que sepa adaptarse a los cambios y a la diversidad cultural de una manera inteligente. Debe llevar a cabo un método deenseñanza que rompa de una vez con la clase magistral en la que él habla y los alumnos engullen. Si queremos alumnos participativos necesitamos profesores activos, no en el sentido de que den la clase,...

LEER EL DOCUMENTO COMPLETO

...