El Nacimiento

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”

Núcleo: Ciudad Bolívar

Curso: Psicología Evolutivas del Desarrollo

Sección “B”

FACILITADORA: PARTICIPANTES:

María Manríquez Febres Karieli

C I: 26.047.664

Ciudad Bolívar Marzo 2014

ÍNDICE

PAG

INTRODUCCION ----------------------------------------------------------------------------------03

EL NACIMIENTO ----------------------------------------------------------------------------------04

EL RECIEN NACIDO -------------------------------------------------------------------------------04

CONDUCTAS PROPIAS ---------------------------------------------------------------------------04

PERIODO PRENATAL ----------------------------------------------------------------------------05

IMPORTANCIA DEL PERIODO PRENATAL EN EL DESARROLLO FISICO Y PSIQUICO 06 Y 07

CONCLUCION -----------------------------------------------------------------------------08

INTRODUCCIÓN

Esta pequeña información se a realizado para saber un poco sobre los recién nacidos o también llamados neonatos sus conductas y el periodo que pasan antes de nacer a este mundo el cual es el periodo prenatal y su importancia en el desarrollo físico y psíquico de los seres humanos.

En el periodo prenatal, el promedio de duración del embarazo o de gestación es de 266 días. Después de la fecundación y a lo largo del periodo prenatal gestacional, un programa genético inmensamente complicado comienza a dirigir el desarrollo de miles de millones de células especializadas. Las tres etapas del periodo del desarrollo prenatal son germinal, embrionaria y fetal.

Una de las conductas propias de los recién nacidos es el llanto por que es la forma de comunicación de los bebes y les sirve para decir que necesitan alimentos, consuelo y estimulación.

 EL NACIMIENTO

En el caso humano, al nacimiento se le llama parto. El tiempo de gestación, es decir el período entre la concepción y el nacimiento, dura en torno a nueve meses.

En la moral y la religión, la cuestión de cuándo comienza la vida de un ser humano ha sido a menudo sujeta a debate con el fin de responder a cuestiones jurídicas sobre el derecho del feto a nacer el parto humano, también llamado nacimiento, es la culminación del embarazo humano, el periodo de salida del bebé del útero materno. El uso más difundido que observa el término nacimiento es aquel que refiere a la finalización del embarazo humano, es decir, el momento en el cual el bebé deja el útero materno para empezar a formar parte del mundo.

 EL RECIEN NACIDO

También llamado neonato (del latín neo nato) es un bebé que tiene 27 días o menos desde su nacimiento, bien sea por parto o por cesárea. La definición de este período es importante porque representa una etapa muy corta de la vida; sin embargo, en ella suceden cambios muy rápidos que pueden derivar en consecuencias importantes para el resto de la vida del recién nacido. El término se ajusta a nacidos pre término, a término o pasados los 9 meses del embarazo.

 CONDUCTAS PROPIAS

Existen tres conductas que se presentan en los niños desde el nacimiento y que son básicas en su desarrollo que son: el sueño, el llanto y la sonrisa

EL SUEÑO

 A lo largo del día los niños entran y salen por seis estados de excitación diferentes que se distribuyen entre el sueño y la vigilia.

 El recién nacido suele pasar entre dieciséis y dieciocho horas en el estado de sueño. El resto den tiempo los distribuyen en estados de nerviosismo y llanto y en menor medida en el estado de alerta en reposo.

 Durante los dos primeros años el patrón de sueño va cambiando, así al final los niños terminan durmiendo todas las hora seguida

 Estos cambios vienen dados por la maduración del cerebro y por una clara influencia social.

 A su vez estos estados de excitación además de cambiar por el paso de tiempo también tienen diferencias individuales, que generan reacciones diferentes en los padres.

EL LLANTO

 Es la primera forma de comunicación de los bebes y les sirve para decir que necesitan.

 El llanto es un estimulo auditivo que varia de intensidad y en significado, atrae la atención de los adultos, provoca su respuesta y alivia el malestar del bebe

 Los acontecimientos que hacen llorar al bebe tienen que ver con necesidades físicas

 Según wolff 1969 hay cuatros tipos de llanto:

1. El llanto básico regular y rítmico, generalmente asociado al hambre

2. El llanto de cólera asociado con la rabia o el enfado.

3. Llanto de dolor.

4. El llanto de atención o falso que aparece a las tres semanas y que sirve para atraer la atención del cuidado y con el cual los bebes empiezan a controlar su entorno social.

 El llanto del niño genera en el adulto sentimientos fuertes de exitacion

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