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El Verdadero Deber De La Psicologia Hacia El Sujeto


Enviado por   •  15 de Mayo de 2013  •  1.270 Palabras (6 Páginas)  •  389 Visitas

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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES ISIMA

EL VERDADERO DEBER DE LA PSICOLOGIA HACIA EL SUJETO

ALUMNA:

ROCIO MEJIA LAURENT

PROFESOR:

GONZALO VÁZQUEZ DELGADO

MATERIA:

TEORIA GENERAL DE LA PSICOSIS

SEPTIMO SEMESTRE GRUPO “B”

17/01/13

EL VERDADERO DEBER DE LA PSICOLOGIA HACIA EL SUJETO

Desde mucho tiempo atrás la psicología se ha encargado de realizar investigaciones que permitan dar explicación, descripción y nombre a todo lo que se denomina conducta y/o comportamientos de los seres vivos. Es decir, busca dar nombre a través del enfoque experimental a aquello que a la sociedad le causa angustia, miedo, etc., eso que es desconocido para el entendimiento humano que no conoce o mejor dicho no quiere reconocer., re-conocer, ya que en el fondo se sabe de la existencia de esto, esto que se llama enfermedad mental, locura, esquizofrenia, psicosis, etc., sabiendo de antemano que detrás de esto se oculta una verdad esa verdad denominada SUJETO, esto que el mismo ser humano trata de excluir, evadir, aislar desde entonces.

Entonces para poder entender el verdadero deber de psicólogo ante esto que es desconocido y a lo cual se le atribuyen diferentes nombres, gracias a las investigaciones, debe entenderse en primera instancia cual es el deber de la psicología, cuyo concepto se ha transformado a través del tiempo otorgado el honor a los investigadores, ya que es por ellos y las diferentes ideologías que tratan de imponerse, que la misma psicología se enferma, gracias a sus ramas, ramas que tienen virus y que le hacen secase desde la raíz, porque gracias también a los manuales clasificatorios de enfermedades aportados a la misma se encarcela al sujeto, se encarcela el deber del psicólogo ante el sujeto y se comienza a trabajar solo con un objeto, tal es el caso de la psiquiatría que trabaja con “locos” buscando curas mediante pastillas milagrosas para “normalizar” a los objetos (sujetos) dejándolos al abandono y posicionándolos en la incomprensión de la sociedad, dejando que el medicamento haga su tarea es decir “enfermar” hasta el final de su vida.

En el video de Home&Health- La Niña Esquizofrénica, encontramos un documental que habla sobre una niña diagnosticada con esquizofrenia después de haber estudiado su conducta y haberle diagnosticado con otras más enfermedades con anterioridad, esto, permite dar cuenta que uso de los manuales en donde se han clasificado y enlistado una gran cantidad de “enfermedades” con una descripción de conductas para identificarlas y posteriormente darle un tratamiento a través de medicamentos solo pueden minimizar al sujeto dejando de lado toda su composición y formación psíquica, a lo cual Esperanza G. (2011), menciona que “otro punto de apoyo para una concepción como la que sostiene el intento estadístico y clasificatorio de los DSM, es el hecho de considerar al paciente como un individuo cuyo cuerpo se reduce a lo biológico; la atención psiquiátrica debe recaer […] en los aspectos biológicos de la enfermedad mental”. Y es justo en esto donde nos damos cuenta de que se ha confundido la psicología con la psiquiatría; en una escena del video se observa que la psiquiatra se encuentra en terapia con la niña y su padre; tanto el padre como la doctora se encuentran platicando de la cura, y el padre menciona “no existe una pastilla mágica” y la doctora menciona “tal vez en el futuro algún medicamento le pueda ayudar” y entonces esto afirma que a pesar de todo el medicamento que se le ha dado para la “cura” no funciona y que en lugar de ir más dentro solo se observa su conducta y lo que los efectos que han tenido los medicamentos, es decir solo observan el objeto del sujeto, pero no lo escuchan. Al estar platicando la niña deja

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