Ensayo Competencias Del Docente

Ensayo

Una vez analizado y aplicado la estrategia de aprendizaje podemos diferenciar entre el modelo tradicional y el modelo por competencias. En el modelo tradicional el profesor dicta su clase, contesta las dudas de los alumnos, estimula su participación con preguntas y encarga trabajos, tareas y proyectos a realizar fuera del aula, ya sea en forma individual o grupal. El alumno, por su parte, toma notas y reflexiona sobre lo que el profesor expone, utilizando audiovisuales, acetatos, vídeos, etc., que hacen que el dictado de clase se enriquezca y se vuelva más interesante y atractivo.

En cambio el modelo por competencias es oposición a la escuela tradicional y receptiva, considerando al ser humano fundamentalmente como un ser activo y espontáneo.

Las estrategias de enseñanza-aprendizaje son instrumentos que el docente utiliza para el desarrollo de competencias en los estudiantes, estas estrategias pueden incluirse antes de las instrucciones (pre-instruccionales) y por lo general prepara y alertan al estudiante en relación en que y como se va a aprender, las estrategias durante el aprendizaje (co-instruccionales) apoyan los contenidos durante el proceso de enseñanza, y las enseñanzas después de la clase (pos-instruccionales), las cuales permiten al alumno formar una visión integradora.

Para poder desarrollar en los estudiantes las competencias esperadas es muy importante que el docente desarrolle estrategias con el fin de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje, estas estrategias son un conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo a las necesidades de de los estudiantes, por lo que considero que es vital que el docente seleccione y planifique las estrategias de acuerdo al tipo de aprendizaje que desea desarrollar con los estudiantes.

Ninguna práctica docente garantiza el aprendizaje del estudiante de educación media superior, por lo que es vital que el docente seleccione y planifique las estrategias de acuerdo al tipo de aprendizaje que desea desarrollar con los estudiantes, estas estrategias son un conjunto de actividades, técnicas y medios que nos ayudaran a desarrollar las competencias en los alumnos, por lo que existe una gran variedad de ellas, y debemos ser cuidadosos en no estancarnos en algunas cuantas estrategias, debemos ser creativos para lograr mantener el interés de los estudiantes, tomando en cuenta que las estrategias didácticas están conformadas por los procesos afectivos, cognitivos y procedimentales que permiten construir el aprendizaje por parte del estudiante y llevar a cabo la instrucción por parte del docente (Feo, 2010).

El docente debe estar dispuesto a redirigir su rol desde el valor que representa la interacción para el aprendizaje y desplegar su creatividad para que los estudiantes busquen aprender entre todos, existe una gran variedad de estrategias que se pueden utilizar y es responsabilidad de nosotros como

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