Epistemologia
Enviado por cami1m • 13 de Junio de 2013 • 379 Palabras (2 Páginas) • 235 Visitas
¿Qué es la epistemología? Si consideramos el significado de las palabras comprometidas podemos ir de alguna manera encaminándonos bien. ‘Epistemo’ y ‘logía’. El significado de la segunda es claro, sabemos que significa estudio, razón o ciencia de. Sabemos que viene del griego ‘logos’ que significa razón o concepto. Se trata de tener un concepto de. Y ‘epistemo’ nos trae la resonancia de una palabra tan conocida como la de ‘epístola’, y sabemos que estos términos significan carta, así las epístolas de Sn. Pablo en el Nuevo Testamento. Por tanto, epistemología significa estudio acerca de las cartas o de los discursos o de los desarrollos escritos. Y, en este caso preciso, significa estudio de las ciencias.
Por esto la epistemología presenta los diferentes estudios que se han dado acerca de las ciencias. Se trata de las teorías que hay acerca de las ciencias o de una ciencia de las ciencias. En ella se discuten y resuelven los límites y los elementos característicos o demarcadores de las ciencias y su estructura o armazón.
El objeto material de la epistemología son las ciencias, cada ciencia y todas las ciencias, y su objeto formal es como llegan a sus principales conceptos y articulan sus racionamientos y pruebas.
Los expertos distinguen tres tipos de epistemologías según la función o sentido con el que las desarrollan La primera es una epistemología que estudia cada ciencia para obtener de todas ellas una teoría general del conocimiento. La segunda es una epistemología que busca saber como procede la ciencia para averiguar si en sus límites se puede dar alguna otra forma de conocer y alguna otra realidad. Y, la tercera es una epistemología que estudia cada ciencia y busca tan sólo considerar como se hace y articula el discurso científico.
En este curso echaremos manos fundamentalmente de la última o tercera función o sentido que se le da a la epistemología, aunque lo enriqueceremos con algunos elementos de las restantes funciones.
Este estudio tiene el sentido de ofrecernos referencias claras acerca de qué constituye un saber científico y que no constituye ciencia. Nos ayudará a ‘demarcar’ o a ‘delimitar que es y que no es ciencia.
Como profesionales tendremos que hacer uso de la ciencia y es bueno saber como se identifica para no confundirla con otros saberes o meras supercherías.
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