Estudio Perfil

Leer no es fácil, lo recuerda Zuleta, y cada libro tiene su enigma y sólo lo descifra el buen lector; por eso dice que hay que leer a la luz de un problema, hay que trabajar e investigar; por tal razón toda lectura es una búsqueda para aclarar un interrogante que nos debe interesar. En nuestra época, hay muchos libros en busca de lectores y parece que los lectores se extinguen. El problema es también cultural. En el siglo XIX sólo unos cuantos sabían leer; en el siglo XX con todos los esfuerzos civilistas no fue posible que todos lo hicieran; en este nuevo milenio no es suficiente leer, se requiere de interpretación, de aprehensión del conocimiento y, sobre todo, de producción de nuevo conocimiento y éste no es posible sin la escritura como medio de divulgación del conocimiento.

Nacemos y aprendemos a hablar como lo hacen nuestros padres, vecinos y profesores. Vamos al jardín de infantes; luego, a la escuela; posteriormente, al colegio y, allí, seguimos campantes y tranquilos; vemos los libros como cosas raras. Ingresamos a la universidad y todo sigue igual, nos gusta vivir del cuento y la tradición oral. Nos disgusta la lectura y la escritura. Esta es una de las causas de nuestro atraso industrial, comercial, científico y tecnológico. No tenemos muchos investigadores; a los jóvenes no les gusta leer, menos escribir o discutir las ideas; y en todos los casos nos conformamos con los informes del profesor o de los medios de comunicación.

No podremos superar el atraso tecnológico con los pobres conocimientos que adquirimos en las escuelas, colegios y las universidades, que no tienen como fundamento la investigación, la lectura y la escritura. Sin compromiso con el texto como instrumento del conocimiento, estaremos alejados de la realidad. Los jóvenes creen que los conocimientos no requieren de esfuerzo y que se pueden adquirir en la cafetería, en internet, en el supermercado, en los pasillos o en la televisión; por esa razón, no critican, no interpretan y no crean...

TEORIA DE LAS 6 LECTURAS APLICADA A EL TEXTO SOBRE LA LECTURA DE ESTANISLAO ZULETA

Leer es un proceso por el cual se interpretan los símbolos y códigos que se encuentran en el texto. Mediante éste proceso podemos aclarar y entender las ideas y propuestas que el autor del escrito quiere compartir. Para leer se debe tener una actitud correcta, debemos saber explorar, debatir y ser críticos con el texto, pero también, debemos dejarnos cautivar, entrar en el contexto y ser parte de él. Si se realiza una excelente lectura, se debe implementar la teoría de las 6 lecturas, que define los niveles de lectura, para que ésta sea integral y magnífica.

Lectura Fonética.

La lectura fonética se basa en análisis y en la síntesis, ya que pretende cambiar la forma gramatical de las palabras por la forma fonética, para que esto ocurra, el lector debe leer las palabras con o sin sentido.

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