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Evaluación modulo I mención TEL


Enviado por   •  4 de Marzo de 2022  •  Tarea  •  966 Palabras (4 Páginas)  •  59 Visitas

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EVALUACIÓN MÓDULO I

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

 

  1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

Teoría conductista

Teoría cognoscitivista

semejanzas

Visión

Ambas están regidas por una visión objetiva de la naturaleza del conocimiento.

estrategias

 Comparten el uso de variadas estrategias de instrucción, incluyendo la retroalimentación aunque esta se ocupe  con fines diferentes.

Evaluación

Ambas realizan evaluaciones previas

diferencias

meta

Busca la modificación de la conducta observable lo que sería el aprendizaje

Apela a crear nuevos significados, a partir de modificaciones de esquemas, sean estos observables o no.

Planificación

Rígida, estructurada por adultos

Flexible, estructurada por adultos y niños

Método

Observación experimental de la conducta infantil y animal, técnica de reflejo condicionado.

Observación experimental de los procesos internos, la sociedad y la cultura.

Rol del docente

Protagonista, conductor e instructor.es el único que  entrega el saber.

Mediador, facilitador y orientador

Sujeto que aprende

El alumno es visto como una tabla rasa, que debe ser llenada sin conocimiento y que responde a estímulos.

el estudiante es activo, asimila y produce conocimiento, posee estructuras previas.

Evaluación

 

 

  1. Cree a lo menos cuatro situaciones hipotéticas que ejemplifiquen los tres componentes de la personalidad expuestos en la teoría Freudiana, en la cual el "yo" está en evidente conflicto al tratar de complacer y mediar entre el "ello" y el "súper yo".

1° situación: Un niño de 12 años, de familia cristiana y conservadora, se encuentra en la etapa del despertar sexual y desea experimentar con su cuerpo, siente la necesidad de llevar más a fondo lo que siente cuando solo por casualidad roza sus genitales, porque eso le provoca una sensación agradable; pero ha escuchado decir a sus padres y en la iglesia que eso no está bien, que el cuerpo es algo sagrado y que solo cuando ya sea un hombre casado podrá tener relaciones con su esposa. Piensa que quizás si nadie lo ve, no tendría problemas, pero no quiere hacer sentir mal a sus padres, ni tampoco sentirse impuro, entonces decide hacerlo solo cuando sus padres no estén en casa.

En este caso el YO se encuentra en conflicto con el ELLO cuando sus instintos de descubrimiento y placer son tan fuertes que lo llevan a querer masturbarse y con el SUPER-YO cuando este le pone en alerta ya que la masturbación es algo indebido según las enseñanzas familiares y bíblicas. El YO consiente toma la decisión en base a sus instintos e impulsos.

2°situación: Una joven de 17años, quien ha vivido toda su vida solo con su mamá, ya que su padre las abandono cuando ella tenía 4 años, se entera de que su novio está en una fiesta; una amiga le manda fotos de él bailando con una niña muy linda; los recuerdos de su madre sufriendo por su esposo, quien la abandono para irse con otra mujer, vienen a su cabeza, siente celos y rabia y luego piensa que no es tan terrible que se vaya con otra, podría vivir sin él, “nadie muere de amor” se dice a ella misma, realmente sería bueno esperara hasta mañana  conversar con el sobre el tema para tomar una decisión y se dispone a dormir. Repentinamente la amiga le envía un mensaje en el que le dice que ya no encuentra a su novio, que no sabe dónde se fue y en ese instante aflora su rabia y dolor, lo llama incansablemente, le escribe mensajes insultándolo y reprochándole su supuesto engaño y luego lanza el celular contra la pared y llora hasta quedarse dormida.

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