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Examen Clinico Desde El Enfoque Cognitivo Conductual


Enviado por   •  11 de Octubre de 2014  •  430 Palabras (2 Páginas)  •  396 Visitas

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Examen del caso clínico desde

el enfoque cognitivo conductual

• La terapia cognitivo conductual se refiere a diversas intervenciones terapéuticas que difieren por el grado y énfasis en las intervenciones cognitivas sobre las conductuales.

• Beck es el creador de la etapa cognitiva conductual, aplicada al tratamiento de trastornos depresivos.

• La agencia para la investigación y política de salud y la APA, recomiendan la terapia cognitivo conductual, como terapia de primera intervención en el trabajo con, depresión, trastornos de ansiedad, alimenticios y de automutilación.

Fundamentos de la TCC

1-

2-la interpretación cognitiva de eventos es dinámica y activa.

3-en la atención selectiva las creencias y suposiciones influyen en nuestra manera de percibir o recordar eventos, las creencias personales dirigen nuestra atención a eventos que refuercen estas creencias.

4-las presiones internas o externas, activan respuestas automáticas, que impiden la adaptación de un organismo.

Conductas poco saludables condiciones poco favorables fortalece pensamiento patológico.

5-la hipótesis de la especificidad cognitiva sostiene que las entidades clínicas y los estados emocionales están determinados por patrones cognitivos específicos de cada persona.

6-cognicion en TCC, son pensamientos o percepciones que influyen conscientemente.

La formulación cognitiva

• La triada cognitiva- fue propuesta por Beck, y se refiere a pensamientos relacionados con uno mismo

• Esquemas (Schemata)- define esquemas como elementos cognitivos tácticos, organizados, generalmente rígidos y abstractos. Pueden ser componentes de la memoria, como patrones de conducta repetitivos, con funciones adaptativas y los sujetos pueden modificar la interpretación de los eventos de manera de que los esquemas concuerden. La TCC provee de experiencias conductuales incompatibles con esquemas combinándose con otros esquemas más funcionales .esquemas comúnmente responsables de trastornos de ansiedad requieren que el mundo sea percibido como peligroso o que carezca de la capacidad de lidiar efectivamente con él.

• Distorsiones cognitivas-los esquemas cognitivos producen distorsiones cognitivas, que facilitan la adaptación mediante conductas saludables, pero si derivan de esquemas disfuncionales pueden impedir la adaptación por su origen.

• Estrategias de adaptación

• Habilidades (skills)- serian habilidades adquiridas por el individuo sin entrenamiento previo. Se pueden utilizar técnicas interpersonales, para tolerara el estrés, regulación emotiva y meditación de enfoque.

Plan de terapia cognitivo conductual

• Sesiones CC, seguidas de sesiones de refuerzo y las sesiones extras necesarias.

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