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FASE 2. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DEL PROBLEMA. PROCESOS COGNOSCITIVOS


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2018  •  Apuntes  •  1.125 Palabras (5 Páginas)  •  232 Visitas

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UNIDAD 2: PROCESOS COGNOSCITIVOS MEDIOS PARA LA INTERACCIÓN

FASE 2. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DEL PROBLEMA

ELIZABETH MARTINEZ LEGUIZAMON

CC:  1.118.571.109

CEL:  3209734395

Grupo:  403003_


Tutor: Diego Arturo Saenz

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROCESOS COGNOSCITIVOS

2018


¿CUÁL ES EL PROBLEMA ESTUDIADO? *

Alice (protagonista)es diagnosticada con una variedad de enfermedad de Alzheimer, de desarrollo rápido e inicio temprano.

¿QUIENES PARTICIPAN EN LA PROBLEMÁTICA PRESENTADA? *

Dr. Alice. (afectada principal)

John. (esposo)

Anna, Lydia, Tom. (hijos)

Dr. Benjamín. (Doctor tratante)

Charlie. (esposo de Anna)

CONCEPTOS CLAVES PARA ANALIZAR EN EL PROBLEMA

Defina con sus propias palabras

Aplique, asocie, proponga, explique cómo se aprecia o relaciona este concepto en el problema estudiado.

Procesos Cognoscitivos

Permiten el conocimiento y la interacción con nuestro entorno o las cosas que nos rodean.

Alice, una distinguida mujer de ciencia, lingüista de la Universidad de Columbia dedicada a la ciencia la docencia y la investigación, toda su vida es rodeada por entornos de investigación y aprendizaje continuo.

ATENCIÓN

Manejo voluntario de la actividad mental o del sentido frente algún determinado estimulo.

Alice bajo las consecuencias de su enfermedad evidencia la perdida de atención que sufre en distintos lugares llevándola a perder de vista algunas cosas.

Atención Selectiva

Capacidad de un individuo u organismo de dirigir o enfocar su mente a un estimulo determinado

Alice determinada a no dejarse detener por la enfermedad enfrenta el hecho de dictar clase sabiendo que no recuerda los temas que prepara.

Atención Sostenida

Capacidad para mantener la mente en una actividad durante largos periodos de tiempo.

Capacidad de Alice de recordar su familia por encima de la enfermedad.

Recursos Atencionales

Son los que se distribuyen para realizar distintas tareas manteniendo la atención.

A la medida que la enfermedad avanza en Alice se evidencia la falta de recurso utilizados para el desarrollo de las actividades que Alice podía desarrollar sola.

PERCEPCIÓN

Es la forma en que el cerebro recibe la información recibida por medio de los sentidos

En este caso podemos mencionar la familia y la forma en que perciben la situación por la que no solo se enfrenta Alice sino también los miembros de su familia.

Modalidades sensoriales

Se refiere a cada uno de los sentidos consientes he inconscientes por lo que se recibe información.

Ilusión visual

Es la combinación entre lo que percibimos de la realidad y lo que esperamos de ella

Alice en el transcurso del avance de su enfermedad experimenta una serie de eventos donde recuerda o vive especia de visiones de su madre y hermana fallecidas.

Alucinación

Es una percepción de u objeto o imagen que no existe, pero la mete considera reales.

Eventos experimentados por Alice en momentos de fatiga de su enfermedad en donde se encuentra en la playa con su madre y hermana.

Proceso perceptivo

Interpretación y comprensión de la realidad mediante los sentidos

Cuando Alice y su familia van a ver la actuación de su hija Lydia e interpretan la actuación con hechos reales sucedidos.

Leyes de la Percepción (Gestalt)

Teoría que describe el comportamiento de una persona lo que nos lleva a unir o relacionar los estímulos.

En este caso podemos mencionar el collar de mariposa que le obsequió la madre de Alice cuando era niña

Memoria a corto plazo

Es la que permite mantener de forma activa una pequeña cantidad de información durante un periodo corto de tiempo

Al dar Alice una conferencia sobre sus teorías del lenguaje, nota que alguna idea que quería expresar no está allí. 

Memoria a largo plazo

Es la que permite almacenar de forma inactiva gran cantidad de recuerdo o información durante un periodo largo de tiempo.

La enfermedad, con sus síntomas de inhabilidad para recordar, no solamente aspectos del pasado, sino para establecer nuevos recuerdos, inevitablemente se va a asociar con actitudes seniles y de agotamiento

Memoria de trabajo

Es la estructura y procesos usados para el almacenamiento temporal de información y la elaboración de la información

Cuando Alice dirige el discurso para dar a conocer lo que siente al padecer su enfermedad trabaja en recordar una y otra vez hasta que encentra una manera de ayudarse.

Memoria episódica

Es la memoria relacionada con sucesos autobiográficos 

Reseña de recuerdo relatado por Alice cuando recurre al medico para diagnostico de su enfermedad.

Memoria icónica

Registro de la memoria sensorial relacionado con el dominio visual

Memoria Procedimental

Es la parte de la memoria que participa en el recuerdo de las habilidades motoras y ejecutivas necesarias para realizar una tarea

A medida que progresa van a aparecer la confusión, la irritabilidad y la agresión, los cambios del humor y los problemas del lenguaje

Olvido

Perdida de la memoria, no recordar sucesos o cosas

Uno de los temas que se trata de manera novedosa es el papel de la memoria y del olvido en las relaciones humanas

Recuerdo

Imágenes hechos o sucesos que quedan pasmados en la memoria

Imágenes o hechos que Alice recopilaba viendo imágenes o fotos de su familia.

Amnesia

Cuando una persona ha perdido de forma temporal o esporádica la memoria,

La enfermedad, con sus síntomas de inhabilidad para recordar, no solamente aspectos del pasado, sino para establecer nuevos recuerdos, inevitablemente se va a asociar con actitudes seniles y de agotamiento

Aprendizaje incidental

Es aquel que se produce cuando aprendemos algo nuevo viendo la televisión, leyendo un libro hasta hablando con un amigo.

Aquel aprendizaje que adquiría Lydia cuando hablaba con su madre sobre la vida que vivieron en el pasado cuando había una enfermedad que afecto a mucha población.

Aprendizaje intencional

Es el que se hace cuando se quiere aprender algo nuevo.

Estudio que realiza el John esposo de Alice

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