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Generalidades De La Investigación


Enviado por   •  20 de Febrero de 2014  •  997 Palabras (4 Páginas)  •  866 Visitas

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Generalidades de la investigación

Qué es la investigación:

La investigación se define genéricamente como el proceso que se desarrolla

entre un problema y su solución. Proceso que implica el desarrollo organizado

de un conjunto de fases, etapas y pasos, que en cada caso particular

adquieren forma específica y exige del uso adecuado de métodos, técnicas,

instrumentos, estrategias y lenguajes, que hacen de cada proyecto un caso

particular.

La definición del tema de investigación requiere precisar sus características, la

diferencia con una idea y referirnos a las fuentes de ideas para su

delimitación. Delimitar el tema es la primera tarea que debe abordarse para

planear u desarrollar una investigación; la precisión con que éste se plantee

depende en gran medida su viabilidad y el éxito del estudio que se adelante

porque con base en él se establece el problema. El proceso de transformación

de una idea en un tema de investigación es transcurrir de la vaguedad y la

generalidad a la precisión y la concreción, sin que ello signifique que el tema

sea simple o poco relevante o referido a un contexto limitado.

Paradigmas de investigación:

Todo investigador trabaja de acuerdo con esquemas preestablecidos, los

cuales están compuestos principalmente de conceptos epistemológicos y

metodológicos que utiliza como orientaciones en su trabajo profesional, aunque

esos esquemas no se expresan explícitamente. A estos esquemas se les

conoce hoy con el nombre de paradigma.

Debe tenerse en cuenta que no todo paradigma se deriva siempre de única

concepción filosófica y que su integración y formulación puede hacerse con

elementos conceptuales de diferentes escuelas y tendencias, sin perjuicio de

que una de ellas pueda primar o dominar. La función del paradigma en el

proceso de la investigación, no es otra que la de ofrecer modelos de problemas

y soluciones a la comunidad. Frente a esta afirmación vale la pena hacer

entonces la pregunta acerca de qué significa solucionar problemas y como

respuesta inmediata se dice que solucionar un problema no es más que

explicarlo mediante teorías, leyes hipótesis, nexos causales, que permiten

comprenderlo e interpretarlo.

Diferencias de la investigación cuantitativa y la cualitativa:

Las diferencias entre la investigación cuantitativa y la cualitativa, no estriban

tanto en que la una elabore sus conclusiones a partir del análisis de cifras o

que trabaje con datos numéricos, mientras la otra lo hace a partir de la

evaluación de conceptos. Los dos tipos de diseños se diferencian más bien en

el punto de partida, en el diseño metodológico, en los objetos abordados y en el

desarrollo del proceso. Igualmente, se puede decir que hay diferencias en lo

referente al tratamiento de las fuentes y el uso de la información obtenida,

además de otros aspectos relacionados.

En general, los enfoques cuantitativos pretenden moverse en el campo de la

predicción y la explicativa, tratando encontrar nexos lógicos entre hechos y

causas o entre estas y sus efectos, en una realidad social objetivada, vista

desde afuera y considerada en sus aspectos generales. Mientras que en la

investigación cualitativa, los esfuerzos se orientan más a comprender la

realidad social como el resultado de un proceso histórico siempre en

construcción, visto con los lentes de la lógica, pero sin prescindir de los

aspectos valorativos de sus protagonistas.

Investigación Social cuantitativa:

El término investigación que, en general, significa indagar o buscar, cuando se

aplica las ciencias sociales, toma

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