Generalización del estimulo

El control de la conducta instrumental por el estimulo es mostrada por variaciones en la respuesta (respuesta diferencial) relacionadas con variaciones de los estímulos. Si un organismo responde de una forma en presencia de un estimulo y diferente ante otro estimulo, su conducta ha quedado bajo control de esos estímulos.

Discriminación del estimulo se dice que un organismo exhibe discriminación del estimulo si responde de manera diferente ante dos o más estímulos. La discriminación del estimulo y el control del estimulo son dos formas de considerar el mismo fenómeno .no puede tenerse uno sin el otro. Si un organismo no discrimina entre dos estímulos, su conducta no está bajo el control de esas señales.

Generalización del estimulo

Se dice que un organismo muestra generalización del estimulo si responde de manera similar a dos o más estímulos.

Gradiente de generalización del estimulo como medidas del control del estimulo

Los gradientes de generalización del estimulo son una excelente manera de medir el control del estimulo, pues proporcionan información precisa sobre que tan sensible es la conducta del organismo a las variaciones en un aspecto particular del entorno gradientes de generalización del estimulo los investigadores pueden determinar con precisión cuanto debe modificarse un estimulo para probar un cambio en la conducta.

Este gradiente de generalización del estimulo ofrece información precisa acerca de que tan grande debe ser una variación del estimulo para que las palomas respondan a la misma.

Un gradiente de generalización agudo indica buen control de la conducta por parte de la dimensión del estimulo que se evalúa .En contraste, un gradiente de generalización plano indica un pobre control del estimulo.

Factores del estimulo y de la respuesta en el control del estimulo

El tema central del análisis del control del estimulo

El tema central en el análisis del control del estimulo es que determina cual de las numerosas características de la situación estimulo obtiene control sobre la conducta instrumental.

Capacidad sensorial y orientación

La capacidad sensorial y la orientación determinan cuales estímulos están incluidos en el mundo sensorial de un organismo.

El hecho de que el individuo entre en contacto con el estimulo también establece limitaciones a los estímulos que pueden llegar a controlar la conducta.

Dado que la capacidad sensorial establece un límite sobre los estímulos que pueden llegar a controlar la conducta, es común utilizar estudios de control del estimulo para determinar lo que un organismo puede o no percibir.

Los estudios sobre el control del estimulo también se han empleado para determinar los umbrales visual y auditivo de diversas especies pinipedas.

Facilidad relativa del condicionamiento de varios estímulos

Tener los órganos sensoriales necesarios y la orientación sensorial apropiada garantiza que la conducta del organismo quedara bajo el control de un estimulo particular.

Que un estimulo llegue a controlar la conducta también depende la presencia de otras señales en el entorno. En particular, la fuerza del aprendizaje de un organismo acerca de un estimulo depende de la facilidad con que pueden condicionarse otras señales en la situación.

Pavlov fue el primero en observar que si dos estímulos se presentan al mismo tiempo, la presencia del estimulo que es más fácil de entrenar pueden obstaculizar el aprendizaje sobre el entorno.

Tipo de reforzamiento

El desarrollo del control del estimulo también depende del tipo de reforzamiento que se utilice. Ciertos tipos de estímulos tienen mayor probabilidad de obtener control de la conducta instrumental en situaciones apetitivas que en las aversivas.

Los hallazgos anteriores indican el control de la conducta instrumental por el estimulo es determinado en parte por el tipo de reforzamiento que se utiliza.

Tipo de respuesta instrumental

Otro factor que puede determinar cuál de varias características de un estimulo compuesto adquiere control sobre la conducta, es la naturaleza de la respuesta que se requiere para el reforzamiento.

Los estímulos también diferían en su ubicación espacial uno estaba frente al animal y el otro detrás del mismo .A los investigadores les interesaba saber cuál de esos dos rasgos (la calidad del sonido o su ubicación) adquiriría control de la conducta.

Esos resultados indican que es más probable que las respuestas que son diferenciadas por la ubicación))(derecha –izquierda) quedan bajo el control de la característica espacial de las señales auditivas. En contraste, es más probable que las respuestas diferenciadas por la calidad(hacer-no hacer) quedan bajo el control de las señales auditivas. Este fenómeno se conoce como efecto calidad ubicación.

Elementos del estimulo frente a claves de configuración en estímulos compuestos

Una alternativa importante supone

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