Guia De Aprendizaje

Desesperanza Aprendida

Martin Seligman fue un psicólogo experimental que quiso determinar el efecto sobre la conducta de situaciones aversivas que no se pueden evitar y de donde no es posible escapar, es decir, no existe algún tipo de reforzamiento negativo. Seligman experimento con perros, los cuales dividió en dos grupos, a un grupo de perros los ató con correas a un arnés y recibían una serie de 64 descargas eléctricas de las cuales no podían escapar y al otro grupo también les expuso a 64 descargas de las cuales podían escapar presionando con la cabeza un panel. Al día siguiente, Seligman colocó a los dos grupos de perros en una caja de la cual podían saltar en 10 ensayos de escape-evitación, donde un E.C. avisaba la proximidad del choque y los perros disponían de 10 segundos para saltar una valla y así evitar el choque (ver figura 6). Seligman se encontró con que el grupo de perros que en la primera fase del experimento pudieron escapar de las descargas eléctricas eran muy eficaces para evitar los choques en la segunda fase, pero el grupo de perros que en la primera fase fueron expuesto a las descargas sin posibilidad de escape, en la segunda fase del experimento se mostraron muy ineficientes para escapar y se sentaban en la caja soportando la descarga que duraba 50 segundos (Klein, 1994).

Figura 6. Experimento de Seligman sobre indefensión aprendida

Seligman propuso que la exposición de un organismo a acontecimientos incontrolables produce desesperanza debido al desarrollo de unas expectativas según las cuales estos acontecimientos son independientes de la conducta. La desesperanza, según Seligman, tiene tres componentes principales (Klein, 1994):

a) Deterioro motivacional: los animales o humanos se muestran incapaces para iniciar voluntariamente la conducta.

b) Deterioro intelectual: El animal se hace incapaz de beneficiarse de las experiencias futuras; las experiencias exitosas no influyen en la conducta posterior de los animales.

c) Alteraciones emocionales: Los animales y humanos muestran un estado emocional traumático. En el experimento con perros, estos se sentaban y gemían mientras duraba la descarga.

Fase 1 Fase 2

Exposición a los choques Entrenamiento evitación/escape

Grupo 1 Sin escape Aprendizaje inefectivo

Grupo 2 posibilidad de escape Aprendizaje efectivo

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