HERRAMIENTA PARA EL ÉXITO PROFESIONAL
Enviado por caroliinamttz • 13 de Noviembre de 2018 • Ensayo • 783 Palabras (4 Páginas) • 198 Visitas
HERRAMIENTA PARA EL ÉXITO PROFESIONAL
MATERIA: Pensamiento Profesional
NOMBRE: Natán Misael Gallegos Villanueva
GRUPO: 1-A 305
MATRÍCULA: 205231
MAESTRO: ARQ. Flores Burnes Jesús
MTY N.L. 13-11-18
- Alineación de conocimiento personal
- Completa el cuadro con 5 fortalezas y 5 debilidades tomando en cuenta la explicación que se te presenta a continuación.
- Fortalezas: son las características personales buenas que te ayudan a crecer como persona y cumplir tus metas.
- Debilidades: son las características que te estorban o que te ayudan a ser mejor persona y cumplir tus metas.
Fortalezas | Debilidades |
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- Menciona los beneficios que obtuviste al poner en práctica tus fortalezas (un beneficio por cada fortaleza)
Responsabilidad: Me ayuda a crecer como persona ya que tenemos que hacer las cosas completas, limpias y a tiempo
Esfuerzo: Gracias a esta fortaleza doy mas de lo que creía que podía dar y así obtener un trabajo mejor
Dedicación: Tomé mi tiempo para obtener buenos resultados y me esforcé más de lo normal
Paciencia: Aunque se requiere de muchas cualidades, tiempo y a pesar de otras actividades la paciencia me ayuda a hacer las cosas con calma
Iniciativa: Tener iniciativa nos ayuda para ser mas positivos y no ver las cosas como una carga, sino algo que nos servirá
- ¿Cuáles pueden ser las consecuencias en tu vida si no haces un esfuerzo por superar tus debilidades? (una consecuencia por debilidad)
Desanimo: Nos perjudica ya que no nos puede afectar al grado de ya no querer hacerlo
Negativismo: Una persona negativa no llega a ningún lado ya que siempre esta en contra de todo y se opone a tomar riesgos
Quejas: Las personas que no aceptan los retos o alguna tarea que se le asigna es igual a una persona negativa que de igual manera no llegan muy lejos ya que nada les parece
Desesperación: Si nos desesperamos no vamos a obtener buenos resultados ni cumplir el objetivo
Compararse con otros: Todos somos diferentes y trabajamos diferente y por lógica nadie tendrá el mismo resultado por eso es importante descartar esa debilidad completamente ya que puede ser causa de fracaso
- Menciona qué acciones puedes realizar para tus debilidades. (una por cada debilidad)
Desanimo: Ser animoso y paciente
Negativismo: Ser positivo y pensar en grande
Quejas: Aceptar riesgos sin ver lo negativo
Desesperación: Tener paciencia y tomarse su tiempo
Compararse con otros: Trabajar a tu modo y ser optimista
- Diseña tu plan de vida
- Elabora una lista con los roles que desempeñas en tu vida (mínimo 8).
- Hijo
- Hermano
- Estudiante
- Amigo
- Compañero
- Trabajador
- Ayudante
- Servicial
2. Completa el cuadro con la información que se te pide.
- De los roles que enlistaste elijo los 4 roles más importantes en este momento de tu vida y escríbelos por orden de importancia. Recuerda que el primero debe ser tu rol como individuo.
- Hijo
- Hermano
- Estudiante
- Trabajador
- Determina una meta para cada una de los roles que estableciste. Las metas deben ser claras, objetivas y que puedan ser llevadas a la práctica.(puedes recurrir a tu manual para ver los ejemplos).
- Subraya cada uno de los roles con un color diferente.
- Concreta dos actividades que puedes poner en práctica para alcanzar cada meta.(las actividades deben ser concretas, claras y realistas en el tiempo y la duración de tal manera que puedan ser incluidas en una hoja de agenda).
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| Dimensión Física | 1- | 1- 2- |
Dimensión Mental | 1- | 1- 2- | |
Dimensión espiritual | 1- | 1- 2- |
Dimensión social Emocional | 1- | 1- 2- | |
2- | 1- | 1- 2- | |
3- | 1- | 1- 2- | |
4- | 1- | 1- 2- | |
5- | 1- | 1- 2- |
- Aterriza tú plan de vida
- Distribuye las actividades que estableciste para cada una de tus metas durante las siguientes dos semanas en los formatos de agenda.
Incluye los siguientes aspectos
- Horario de clases
- Horario de trabajo
- Otras actividades fijas
- Fechas de exámenes de entrega de trabajos y tareas incluyendo los tiempos que se van a emplear para realizar estos trabajos y tareas.
- Tiempos de esparcimiento
- Tiempos de comida, descenso, etc.
Subraya todas las actividades y aspectos que incluiste en los formatos de agenda con el color correspondiente al rol al que pertenecen. Si no pertenecen a ninguno de tus roles no las subrayes.
- Reflexión personal
- menciona 2 beneficios que obtuviste después de haber realizado el análisis de tu persona.(referente a la parte 1 del trabajo)
- Menciona 2 beneficios que obtuviste en tu vida al establecer metas para tus roles prioritarios.(referente a la parte II del trabajo).
- Describe 2 ventajas que obtuviste al organizar tu tiempo basándote en tus roles prioritarios.( referente a la parte III del trabajo).
- Analiza los colores en tu agenda. ¿Encuentras un balance entre las actividades asignadas y tus roles?.si no justifica tu respuesta
Domingo | |||||||||||||||||||
Sábado | |||||||||||||||||||
Viernes | |||||||||||||||||||
Jueves | |||||||||||||||||||
Miércoles | |||||||||||||||||||
Martes | |||||||||||||||||||
Lunes | |||||||||||||||||||
Hora | 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | 24:00 |
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