INFORME PSICOPEDAGOGICO
Enviado por Pauli_Rosas • 27 de Diciembre de 2020 • Informe • 509 Palabras (3 Páginas) • 550 Visitas
INFORME PSICOPEDAGOGICO
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Nombre | Benjamín Ignacio Farías Rosas | ||
Curso | 1ero Básico | ||
Fecha Nacimiento | 16. Mayo. 2013 | 7 años 7 meses | |
Fecha Informe | 19. Diciembre. 2020 | Responsable Evaluación | Paulina Rosas Vidal |
Diag. Ingreso |
II. Motivo de consulta |
El alumno es derivado en conjunto por sus padres y profesora a evaluación psicopedagógica para descartar alguna situación que afecte el sector de escritura. |
III. Antecedentes Relevantes |
Antecedentes del Niño: El embarazo de la mamá de Benjamín no había tenido complicaciones hasta el término del embarazo, que presento preeclampsia, por lo cual se tuvo que realizar una cesaría de urgencia a las 37 semanas, sin tener finalmente ninguna complicación. El desarrollo evolutivo en el área del lenguaje y psicomotricidad se encuentran dentro de los rangos normales en la actualidad, sin embargo, Benjamín ingreso a escuela de lenguaje a los 4 años por sugerencia de profesional del consultorio en el que asistía, ya que presentaba un leve retraso en el lenguaje con algunos fonemas R y acortando las sílabas (ma-te en vez de to-ma-te entre otros) siendo dado de alta a los 2 años de asistencia. En el colegio Benjamín se caracteriza por ser un niño despierto, inteligente y muy activo, realiza todas sus actividades, se relaciona bien con sus compañeros y muy querido por sus profesores. Antecedentes de la Familia: Benjamín vive con ambos padres, la familia no tiene problemas económicos, su padre trabaja en una empresa láctea siendo maestro quesero y su madre trabaja en un local comercial como vendedora, la escolaridad del padre es enseñanza media completa y de la madre cursando educación superior, en el momento que ambos padres trabajan Benjamín queda al cuidado de su abuela paterna. |
IV. Pruebas Aplicadas |
Batería Psicopedagógica Evalúa 1; edición adaptada para Chile. (Área escritura) Autor: Jesús García Vidal, Daniel González Manjón, Beatriz García Ortiz. |
V. Análisis de los resultados (Cualitativo) | ||
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VI. Descripción de Conducta Observada |
Benjamín durante la evaluación se demuestra muy entusiasmado en realizar las actividades, bastante decidido. |
Valoración Cuantitativa
SUBPRUEBA | Media | Desviación Típica | Puntaje Directo | Percentil | Nivel de Desempeño. | Desv. Estándar |
ORTOGRAFIA VISUAL Y REGLADA | 72.75 | 11.13 |
VII. Síntesis Diagnóstica |
Según la evaluación realizada puedo concluir que Benjamín no presenta dificultades de aprendizaje en el área de escritura, las dificultades que presenta están dentro del rango de un niño de su edad, además podemos agregar que tiene una buena toma del lápiz. |
VIII. Sugerencias |
Sugerencias Hogar :
Establecimiento:
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