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Imagen Corporal En El Adolescente


Enviado por   •  23 de Enero de 2014  •  912 Palabras (4 Páginas)  •  986 Visitas

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Título:

“IMAGEN CORPORAL EN EL ADOLESCENTE”

Introducción:

Durante la adolescencia se sufre una infinidad de cambios, los más notables son los físicos, son en estos que se debe ayudar al adolescente en su transición a la adultez. Una mala adaptación a estos cambios, la falta de aceptación, suelen ocasionar estragos en el autoestima, daños emocionales que no solo se ubicaran en esta etapa, pueden presentarse en la edad adulta e incluso el resto de su vida. Aunque la imagen corporal es cambiante y sensible a los estados de ánimo del adolescente y su ámbito físico, también se forma a partir de las experiencias y de la gente a su alrededor quienes le darán una idea de que es valorar su cuerpo. Es de vital importancia el fortalecer esta imagen corporal, se lograra poniendo atención a detalles como la forma en que se le elogia, las amistades que frecuenta y se le fomenta, el tipo de comida que consume, la mercadotecnia a la que está expuesto, etc. nos enfocaremos en estos factores y como poder reaccionar hacia ellos de forma positiva.

Desarrollo:

El cuerpo es la parte primera, más cercana y más externa de nuestro ser. Por ello la imagen corporal no es aquello que ven los demás de nosotros, no es solo la fotografía interna que tenemos de nosotros mismos, no es solo lo que pensamos de nuestro aspecto, no es solo lo que sentimos de nuestro cuerpo, no es solo como nos comportamos en función de nuestro propio cuerpo. Debido a este hecho el cómo nos sentimos con nosotros mismos determinara la manera en cómo nos relacionamos con los demás, la descripción de imagen corporal es la representación del cuerpo que cada individuo construye en su mente, son sentimientos y actitudes hacia el propio cuerpo.

Todo esto nos lleva a concluir que en un adolescente es de suma importancia lo que llega a proyectarse de sí mismo y hacia los demás, existen factores que influyen de forma negativa sobre ellos, algunos de ellos son:

• En la edad preescolar conocemos como se ha de ser para “tener éxito”. Muchos de estos se ven influenciados por cuentos infantiles, donde describe que deben ser atractivos para ser vencedores y lo feo resulta ser malo.

• El concepto de belleza de una sociedad, la cultura nos dice que es bello y que es feo, existen patrones e ideales de belleza que se han desarrollado a lo largo de la historia, al poseer estas características tiendes a valorarte de forma positiva. La presión en la mujer es mucho mayor que sobre los hombres. Estos modelos impuestos asocian la belleza con éxito personal.

• La familia nos enseña desde muy pequeños como debemos arreglarnos, comportarnos, que es lo bello y que no. El convencimiento del propio valor puede ser un buen detonante para empezar la vida social. La propia familia amplifica la importancia sociocultural del atractivo.

• Las amistades juegan un papel fundamental, suele ser criticado y

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