Informe NEUROPSICOLOGÍA

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Proyecto de investigación

Que, como parte de la asignatura de NEUROPSICOLOGÍA

PRESENTADO POR:

Cabrera Gutierrez, Jean Franco

-Merello Rojas, Jhostin Steve

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DOCENTES:

Travezaño Cueva, Martha; Tarazona La Torre, Jose

AULA 04N1

LIMA – PERÚ

ÍNDICE

1: Planteamiento del problema

1.1 Descripción de la situación problemática

Dada la coyuntura ya conocida sobre la situación de peligro que aún seguimos viviendo debido a la pandemia y sus medidas restrictivas que nos vienen imponiendo desde hace más de 2 años, han surgido diferentes formas de poder afrontar nuestras responsabilidades como el trabajo, estudio, alimentos, etc. Además de ello tratamos y seguimos padeciendo con la ineficiencia del gobierno y sus diferentes cambios que aun el dia de hoy son insostenibles, la inestabilidad política que tuvimos que asumir entre otras prevaricaciones son también parte de nuestra realidad donde lamentablemente por obvias razones muchos puestos de trabajos fueron perdidos y con ello el aumento de la informalidad, llevándonos a una reducción en los ingresos de las familias peruanas, sufriendo la pérdida de alumnos de diferentes universidades a causa de este “golpe” económico, que tuvieron que abandonar sus estudios para poder sobrellevar consecuencias pandémicas como por ejemplo los gastos del hogar, medicamentos, entre otras contingencias que se podrían presentar.

El impacto que generó la crisis sanitaria, ayudó a fomentar la preocupación en nuestra salud ayudándonos a tomar conciencia de cómo tratamos a nuestro organismo y cuál es la alimentación que estamos llevando dentro de los cuidados personales. Este factor de vital importancia para nuestro desarrollo adecuado, influirá debidamente en el desempeño académico por sus implicaciones en la nutrición, funciones ejecutivas, así como otros aspectos de relevancia, es común que encontremos deficiencia en la nutrición de algunas poblaciones de bajos recursos así nos da a conocer el siguiente estudio que se dio en ecuador en la Universidad de Guayaquil con una muestra de un alumnos del octavo grado de una institución educativa por medio de cuestionarios en el cual él motivo de estudio era describir el impacto del factor nutricional en el rendimiento académico, obteniendo así un resultado desalentador en referencia a la alimentación ya que no había calidad en el menú de los estudiantes, estas evidencias era más notoria en poblaciones críticas. Cabe señalar además que los adecuados hábitos que manejamos será determinante en la construcción académica del futuro profesional, como señala un estudio realizado en Colombia por la universidad de Manizales (2007), observaron en una muestra de 165 estudiantes donde el objetivo era descubrir si existía una asociación entre los factores de riesgo y los trastornos alimenticios, concluyendo que existen factores de riesgo relacionados con los trastornos alimenticios, siendo esto más significativo en las mujeres que en los hombres con un porcentaje de 17.3% en las estudiantes frente a un 3.8% en los estudiantes varones.  

Teniendo en cuenta lo ya mencionado las restricciones se han estado flexibilizando conforme los vacunados proliferaron y la tasa de infectados disminuyeron dando así los primeros pasos para un protocolo sanitario en los diferentes centros sociales, esto incluye a las instituciones  educativas, el regreso a clases presenciales de manera progresiva y el incremento de agudo de la población en lima se ven reflejados en los siguientes datos estadísticos encontrados en el instituto nacional de estadística e informática (INEI), 4 millones 878 personas en el trimestre de diciembre 2021 a febrero del presente año 2022 a diferencia del año anterior creció en un 15,2%, consigo vino una disminución en el desempleo de 8,9% a comparación del año pasado (2020-2021) con un resultado de 14,5% pero siendo mayor en anteriores años (2019-2020) con un porcentaje de 7,1%, con los datos expuestos se espera una gran aumento de alumnos que retomaran sus estudios.

Aunque con un mejoramiento en las estadísticas de desempleo sigue la incertidumbre sobre si este declive se sostendrá, recordemos también que debido a la informalidad laboral que existen en el país los estudios son limitados. Nuestro objetivo está enfocado en hábitos o costumbres que poseen los estudiantes universitarios en referencia a su salud al interior de esta coyuntura de retorno a clases, en este caso, en modalidades novedosas llamadas híbridas por lo tanto nos hemos comprometido a la tarea de aportar con un estudio descriptivo, trataremos de analizar cuales son las prácticas y rabios en referente al cuidado de nuestra salud dentro de un grupo de estudiantes universitarios.

1.2 formulación del problema

 Con el problema expuesto nos planteamos la siguiente cuestión: ¿cómo son las conductas de salud en los estudiantes universitarios en este periodo de clases virtuales?

1.3 objetivos de la investigación

 Nuestro objetivo tiene como tarea describir las conductas o estilos de vida que se relacionen a la salud de los estudiantes universitarios entre las cuales podemos encontrar diferentes factores como los hábitos de sueño que pueden repercutir en una las conducta de la persona, añadiendo además los hábitos en el consumo de alcohol u otras sustancias recreativas, vemos también que la clase de alimentos que normalmente consumimos es un aspecto de la rutina del estudiante que se tomara en cuenta, así como la rutina de ejercicios físicos que están implicados como indicador de conciencia en la salud.

1.4 Justificación de investigación

1.4.1. Importancia de la investigación

Nos sentimos seguros de que este estudio servirá de colaboración para futuros estudios relacionados al estado de consciencia que tiene nuestros futuros profesionales con respecto a su salud durante las clases virtuales y haciendo hincapié en la concientización de que estas prácticas están estrechamente relacionadas con nuestra la formación académica

1.4.2 Viabilidad de la investigación

Pudimos disponer de datos estadísticos nacionales y otras bases de datos de diferentes universidades, además de sus artículos que fueron pertinentes a la hora de redactar la investigaciones, entre otros asuntos contamos con la participación voluntaria de nuestros coetáneos en los cuestionarios que fueron distribuidos virtualmente, las pesquisas se llevaron a cabo de manera progresiva estructurando un plan de actividades que nos repartimos entre los cuatro miembros del grupo según el horario que disponíamos.

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