LA GRAN PSICOLOGIA POLITICA COLABORATIVO I FASE II

Momento de evaluación

Fase III Ejercicio de Aplicación Metodológica

Presentado por:

María Alcira Bonilla.

Código: 41.679.813

Olga Lucia Montilla S.

Código: 51.808.987

Jorge Nicolás Suárez Pérez.

Código: 70.516.782.

Curso:

Psicología política

Grupo: 403033_26

Tutora

Claudia Isabel Rojas

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Escuela de ciencias sociales artes y humanidades

Programa de Psicología

Cead Medellín

Mayo 19 de 2015

Introducción

En este segundo trabajo colaborativo se presenta una reflexión sobre los conceptos más relevantes y reiterativos de los discursos seleccionados en el Movimiento Social elegido en consenso con el equipo colaborativo, las Mesas Ambientales de la Ciudad de Medellín. Relacionándolos con la Psicología Política, destacando el impacto Psicosocial y Político  en relación con los sujetos y su entorno. Identificando los conceptos que le dan fuerza, consistencia, contenido y sentido para incidir en las relaciones y forma de pensar al grupo; asimismo, identificando, el tipo de conocimiento que producen y son portadores.

Matriz de Análisis

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Se define como[pic 6][pic 7]

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Conceptos claves[pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19]

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CONCLUSIONES

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1. Intervención de las Mesas Ambientales en la cultura y educación de la gestión ambiental de las comunas de la Ciudad de Medellín.

La intervención social en las Mesas Ambientales de la Ciudad de Medellín hace parte de las múltiples vertientes que tiene la psicología para incidir en la realidad y transformarla, implica la integración del psicólogo con la comunidad intervenida, haciendo uso de las herramientas propias de la psicología, estableciendo un compromiso personal y profesionalmente con la labor a realizar. Al hacer una intervención se busca trasformar una realidad social, con sus implicaciones a nivel individual o grupal, el resultado inmediato de la IS es el cambio social,  el mediato o último el cambio personal, masivo, o sea cambio colectivo.

Intervenir las Mesas Ambientales implica: Hacer una planificación con participación de los agentes externos y las personas de la comunidad, implica una participación dinámica de las personas con base en la construcción de una plena conciencia de lo que se quiere hacer, por qué se hace, cual es el objetivo de las acciones y determinar el impacto de la intervención sobre los individuos y las comunidades. Intervenir implica un ejercicio teórico y práctico que permita transformar el orden de las costumbres, los quehaceres, los pensamientos y sentimientos que impiden la evolución de las personas las comunidades hacia un bienestar en lo biológico, lo psicológico, lo social y lo ambiental.

1. Reflexiones entorno a lo que es una intervención social.

Según Ignacio Martín Baró,  la Psicología Política latinoamericana debe descentrar su atención de sí misma, despreocuparse de su estatus científico y social y propones un servicio eficaz a las necesidades de las mayorías populares. Son los problemas reales de los propios pueblos, no los problemas que preocupan en otras latitudes, los que deben constituir el objeto primordial de su trabajo. Y, hoy por hoy, el problema más importante que confrontan las grandes mayorías latinoamericanas es su situación de miseria opresiva, su condición de dependencia marginante que les impone una existencia inhumana y les arrebata la capacidad para definir su vida. Por tanto, si la necesidad objetiva más perentoria de las mayorías latinoamericanas la constituye su liberación histórica de una estructuras sociales que les mantienen oprimidos, hacia esa área debe enfocar su preocupación y su esfuerzo la Psicología‖ (Martín-Baró, 1998, p. 296).

1. Tejido conceptual del discurso, conceptos que le dan fuerza, consistencia, contenido y sentido para incidir en las relaciones y formas de pensar del grupo.

Una vez revisados los documentos socializados en la Matriz con los conceptos que le dan fuerza, consistencia, contenido y sentido para incidir en las relaciones como: Intervención de las Mesas Ambientales en la  cultura y educación de Gestión Ambiental de las comunas de la Ciudad de  Medellín, Participación Social, el Discurso Ambiental, las Organizaciones Comunitarias, la Psicología Política en lo Ambiental, el Movimiento Ambiental Municipal, la Cultura Ambiental, el Análisis del Discurso Ambiental, es evidente que podemos unificar criterios frente a un discurso determinado cual es el discurso medioambientalista, la primera fase se presenta con la pregunta que el discurso entraría a presentar “como solucionar el deterioro ambiental de la biosfera, desde una perspectiva local en la comuna 12 de la ciudad de Medellín”. Pregunta que pretende resolver el discurso con la proposición de Mesas Ambientales creando un objetivo cuya conceptualización básica es de carácter legal según el “… Acuerdo 003 de 2009. Expedida por él Consejo de Medellín en los siguientes términos:”…

Las Mesas Ambientales municipales, corregéntales y territoriales son espacios de interacción y relación Individuos Estado, de carácter incluyente y participativo, hacia los cuales se busca la confluencia de todos los públicos y actores estratégicos en torno a la gestión ambiental del territorio. En otras palabras, las Mesas Ambientales se definen como espacios conformados por equipos humanos, de encuentro y reflexión para la participación individual, social y comunitaria hacia la discusión y formulación de políticas y proyectos, la solución de las problemáticas ambientales y el fortalecimiento de potencialidades, barriales, comunales, zonales, municipales y regionales presentes en cada territorio.”. De esta propuesta emana el desarrollo y ejecución de la mesa ambiental en la comuna 12 de Medellín cuyo objetivo busca en el discurso ambiental proyectar respuestas pedagógicas tendientes a informar, concientizar e implementar acciones cuya ejecución se refleja en la práctica de valores ambientales por parte de cada individuo como miembro de la sociedad. 

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