LA INFANCIA

b) ¿Cómo ha influido el contexto sociohistórico en la concepción y el estudio del desarrollo humano y de la infancia desde la antigüedad hasta la época actual? ¿Cuál ha sido la finalidad de su estudio?

Introducción

El parentesco del ser humanos asia los animales cada ves lo quieren aser mas común por eso la ciencia se a encargado de demostrarnos nuestra relación estrecha con los demás seres vivos. Lo cual a servido de mucho pues a ayudado a comprender por es que somos asy oero sin embargo estamos acostumbrados a pensar que la naturaleza es solo de nosotros , pero no es asy solo somos una par

El contexto sociohistorico a inflido mucho en la concepcion y el desarrollo por que que se hacia en el siglo XVIII era que los niños no tenian ninguna consideración incluso a eran vistos como algo que se diferenciaba mucho de los animales, si los niños morían no les causaba un dolor fuerte lo reemplaza con otro niño los niños en esa época eran demasiados pero pocos de ellos llegaban ala la edad adulta . la educación en esa época dependía de las clases sociales por ejemplo los hijos de la gente rica casi no convivían con ellos si con los sirvientes las nanas en cambio los hijos de la gente humilde estaban todo el tiempo cerca de su madre e incluso eran cuidados por sus hermanos mayores. Lass escuelas apenas existien pero solo podían acudir algunos cuantos que tenían la posilididad de aserlo

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