LO QUE NECESITO HACER ANTES Y DURANTE LAS ACTIVIDADES DE OBSERVACIÓN

La practicante busca observar para encontrar el sentido de lo observado, como parte de un plan o proyecto de investigación o aprendizaje sobre cierta actividad humana escogida, como observar la enseñanza en el aula, la observación es una acción perceptiva cotidiana de los individuos,

Flores y Tobón dicen que “en la observación directa el investigador recurre directamente al sentido de observación utilizándolo como analizador; procede a la recopilación de la información sin dirigirse a los objetos involucrados. En el objetivo de una observación fuera compara el público de teatro con el de cine, un investigador puede contar a la gente a la hora de salida, observar sin son jóvenes o viejos, cómo están vestidos, si asisten solos, en parejas o en grupos; en este caso, la observación que registra todos los indicadores contenidos en la pauta o guía es recopilada por el propio investigador. Los sujetos observados no intervienen en la producción de la información investigada.

Necesitas realizar una observación reflexiva sobre el ambiente, el como se desarrolla cada individuo al igual que las características del entorno social y cultural del jardín de niños; se realizan observaciones de forma deliberada y sistemática que dependen de cada ámbito. Asimismo, existen observaciones que se derivan de una cuestión, las cuales son más formales, ya que tienen una finalidad específica y por lo tanto requieren de ser más profundizadas para el aprendizaje de los pequeños , lo cual implica una acumulación de datos que serán analizados para comprender el porqué de las cosas, es decir a reflexionar.

En la educación la observación es una herramienta necesaria para conocer la realidad educativa y los factores que influyen en ella, por lo cual se lleva a cabo de forma más deliberada y sistemática. seleccionar previamente los aspectos que se pretenden comprender y elaborar una serie de interrogantes que permitan orientarla, así como elegir los métodos y recursos que deberán utilizar para obtener mejores resultados; pensar en las estrategias más adecuadas que se pueden implementar, elaborar entrevistas, elegir la forma más apropiada para hacer los registros, prever materiales técnicos si se requiere(grabadoras, videocámaras, entre otras) y considerar los tiempos y espacios físicos en que esta se podrá llevar a cabo. Es importante que durante una actividad de observación es la tarea o el objeto observado, el registrado de información obtenida el desarrollo que le daremos, la reflexión antes, durante y sobre la tarea o el objeto observado y considero que un aspecto muy importante es la toma de decisión, la resolución o determinación respecto a una situación determinada la cual está relacionada con la reflexión, ambas están vinculadas para favorecer aprendizajes significativos en los individuos y en ella reflexión analítica que se contemplen tanto a los hechos particulares como al conjunto

...