La Importancia Del Contexto En El Desarrollo Del Niño
Enviado por karemluna • 11 de Junio de 2013 • 356 Palabras (2 Páginas) • 824 Visitas
• “La importancia del contexto en el desarrollo del niño”
El siguiente artículo analiza el desarrollo emocional y social del niño. El estudio del desarrollo del niño podría definirse como la rama del conocimiento que se enfoca en los cambios significativos que se manifiestan en los niños durante su crecimiento y maduración.
El contexto social influye en el aprendizaje y tiene gran influencia en el cómo se piensa y el cómo se actúa.
El contexto forma parte fundamental del desarrollo de los niños, pues ellos imitan todo lo que ven.
El contexto social forma parte del proceso del desarrollo del niño y este influye mucho por ejemplo: un niño que crece en un medio rural, donde sus relaciones solo son a los vínculos familiares va a tener un desarrollo diferente a aquel niño que se encuentre en el medio urbano por el tipo de ambiente diferente que hay entre ellos. El niño del medio rural desarrollará más rápido su dominio corporal y conocimientos del campo y el del medio urbano tendrá mayor acercamiento a aspectos culturales y tecnológicos.
Es importante la relación social que tenga el niño en su desarrollo, ya que en base a esta va adquiriendo experiencias y conocimientos que le ayudan a lo largo de la vida.
Todo depende de las relaciones existentes entre el niño y su entorno.
Los niños tienden a recibir con "beneficios" todos los cambios, porque los acercan más a los privilegios y la libertad que asocian a la "edad adulta”.
Los cambios que experimentan los niños afectan el patrón de su desarrollo. Si el desarrollo se debiera sólo a la maduración, la individualidad se reduciría al mínimo.
La maduración establece límites para el desarrollo.
Debido a estos límites, el desarrollo puede ir más allá de cierto punto, ni siquiera cuando se fomente el aprendizaje.
La privación de oportunidades de aprendizaje limita el desarrollo:
Cuando el ambiente limita las oportunidades de aprendizaje, los niños no podrán alcanzar sus potenciales.
La estimulación es esencial para el desarrollo completo, se deben estimular las capacidades de los niños para su desarrollo.
Por mucho que se esfuercen los niños en aprender, no podrán hacerlo en tanto su desarrollo no los predisponga a ello.
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