Lengua señas.

CLASE 1

3 Elementos más importantes

• Énfasis en expresión facial y corporal
• Configuración manual (posición de las manos, tener ciertos parámentros)
• Fluidez

Cultura sorda

• Tiene costumbres y tradiciones
• Posee apodos: sirven para no confundirse ( por características visuales), por ejemplo a las personas famosas.
• Tiene apodos formales y no formales.
• TV intérpretes:  que realizan la comunicación al mismo tiempo.

SORDO es diferente a OYENTE: solo en la capacidad de oír. Pues una persona sorda puede hacer su vida normal.

Ejemplos de la cultura sorda:

• Aplaudir: es visual
• Persona hipoacúsica: es la mitad del cuerpo
• Para llamar a una persona sorda: si está cerca tocar hombro o pierna. Si está lejos se puede hacer vibración de madera, golpeando el suelo. También, cambiando las luces (agudeza visual)

SORDO es diferente a SORDOMUDO: un sordo no tiene problemas en las cuerdas vocales, un sordomudo no escucha y tiene problemas en las cuerdas vocales.

Grados de sordera

-Profunda

-Moderada

-Leve (cercanos a ser hipoacúsicos)

Tipos de sordo

*Pre-locutivos: antes de adquirir el lenguaje oral. Generalmente hereditario.

*Post-locutivos: después de adquirir el lenguaje. Por alguna enfermedad, traumatismo o ser adulto mayor.

                                Identidad

3 Elementos que la componen

1. Lengua de señas (idioma natural)
2. Aceptar ser sordos
3. Participar en comunidad sordos

                        Mitos de la LsCh

NO ES UNIVERSAL: cada país tiene su propia cultura e incluso en cada región de Chile la LsCh es diferente.

NO ES MÍMICA: mimos hacen arte, lengua de señas es un idioma

NO SIEMPRE ES ICÓNICA: por ejemplo auto no es igual a manejar

NO ES POBRE: es otro idioma, que tiene su gramática propia.

SI TIENE GARABATOS

                        ¿Cómo tratar a una persona sorda?

Estar tranquilos, modular pero no exagerado, pronunciar bien, siempre estar de frente, en un lugar iluminado, no mover los labios.

Pocas personas sordas saben leer labios. Por lo que se deben buscar formas alternativas para comunicarse por ejemplo: dibujar, escribir, etc.

Minusválido, discapacitado y diversidad

Minusválido: valer menos

Discapacitado: menos capaz

Diversos

                        ¿Quién enseña LsCh?

Personas sordas→ profesor/a, docente. Porque es su lengua natural.

Persona oyente no puede enseñar. Si puede ser un facilitador de la COM. Es un intérprete.

                                CLASE 2

Dactilológico: es lo mismo que un abecedario manual, es para deletreo por ejemplo de nombres y apellidos.

                                CLASE 3

Saludos

Formal:

- Buenos días

-Buenas tardes

-Buenas noches

- Gracias

-Disculpa

-Lamentar

-Porfavor

-Perdón

-Permiso

-De nada

-Cuídese

-Yo me cuido  

Informal:

-Hola

-Chao

-Gracias

-Disculpa

Pronombres

Yo

Tu

Él / Ella

Nosotros

Ellos / Ellas

Usted / es

Yo

Mi

Mio

Tu

Tuyo

Punto

Expresión (Énfasis)

Bien

Muy bien

Más o menos

Más o menos bien

Más o menos mal

Mal

Muy mal

Mejor

Pero

Mejorando

Empeorando

Fome

Muy fome

Datos

Nombre

Apellido

Edad

Dirección

Comuna

Ciudad

País

Teléfono

Celular

Sms

Facebook

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